株洲日报1月28日讯  1月23日，醴陵市仙霞镇兰谊学校。

上课铃响了，一个挺着僵硬的脖子，拖着沉重的右腿，左手拿着教案，右手无力下垂的残疾人，一瘸一拐地走向六年级教室。

他就是刘奇勇。一名右侧肢体近于瘫痪，仍坚守在教育第一线的乡村老师。

病魔来袭

2006年，经医院检查诊断，刘奇勇患上了一种特别罕见的病——的寰枕畸形和脊髓空洞症。

14个小时的手术后，刘奇勇活了下来，但从此右侧肢体近于瘫痪。

“当时我的家庭根本无力支付巨额的手术费，是学校老师捐款6万元帮我过了这道坎。”刘奇勇说，之后省、市教育基金会和“励耕计划”也给他送来了救助款。

这一切令他终身难忘，他在自己的日记中写道，“这个集体，这个社会，这些人们，给予我无私的帮助。我要用我的忠诚，我的奉献来回报。”

重回讲台

“病床上，我特别放心不下学生，特别怀念讲台。”病情刚有好转，刘奇勇就回到了学校，“为了不影响教学，我就利用假期住院。”

右手不行，书写教案和板书都成了拦路虎。

“无法写字，怎么能当老师，怎么能教好孩子……”于是，每天学生放学后，他就在黑板上练习写粉笔字;晚上回到家里，他又开始练习硬笔字。

如今，经过3年苦练，刘奇勇已能用左手书写自如，“还能和孩子们一起徜徉知识的海洋，再苦也值。”刘奇勇说。(记者 成建梅 实习生 陈姝)