编者按:近日,湖南省第七届“雷锋杯”青年志愿服务项目大赛获奖项目名单公布,望城区5个志愿服务项目分别获评为金奖、银奖。为进一步弘扬雷锋精神、志愿精神,动员激励更多人参与学雷锋志愿服务,现推出“贡献志愿力量 创造美好生活”系列报道,展示获奖志愿服务项目取得的成效及经验做法和志愿服务队风采。
雷锋,一个家喻户晓的名字,更是无数青少年的偶像。1960年,雷锋先后担任抚顺市建设街小学和本溪路小学的校外辅导员,成为小朋友们的“知心大哥哥”,引导和启发孩子们热爱祖国、勤奋学习。雷锋因公殉职后,共青团中央追授他为“全国优秀少先队辅导员”。
遵循着雷锋的足迹,在雷锋家乡望城,也有这样一群关爱青少年成长的志愿者。
根据青少年心理健康需求,由望城区委党校、望城区学雷锋志愿服务促进中心、湖南雷锋纪念馆、望城团区委、望城区妇联等8家单位共同发起,启动了“能量心桥”校外雷锋辅导员志愿服务项目,校外雷锋辅导员走进校园,开设校外雷锋辅导员课程,帮助青少年提高心理素质、增强心理韧性,陪伴他们快乐成长。
“能量心桥”校外雷锋辅导员志愿服务项目课堂。
在绘画课上,学生向校外雷锋辅导员展示自己的作品。
量身定做:开启“三点半课堂”
“能量心桥”校外雷锋辅导员志愿服务项目以望城区高塘小学、前进小学为试点学校,每个班级配备一名校外雷锋辅导员。采取“固定课时+特殊时间节点”方式,每学期固定为学生开展沙盘游戏、绘画游戏和宣讲励志故事等课程。
项目为1-6年级学生研发了分级课程和学生手册,同时引导孩子们从红色故事及英模事迹中吸取精神力量。
阅读绘本课上,带领孩子们解读故事,让大家更清楚地了解人物特点,正确认识、认可自我;实操课上,设置“图书馆是否可以带宠物”辩题,让学生分组展开辩论,提升孩子们思考问题和总结归纳的能力;心理团辅课上,让大家一同探讨如何与他人建立和睦的关系……
“辅导员们的上课方式很独特,不仅仅是围绕一方面给我们上课,还有绘画、辩论等等。上完这节课,我就开始期待下节课。”五年级2003班学生孔妍茜说。
项目还开设了电话热线,24小时随时接听的;“612悄悄话”信箱,可匿名投递烦恼定期回复;电子邮箱,随时倾听孩子们的心声。“这是属于孩子们和雷锋辅导员独特的交流方式,辅导员成为了‘雷小锋’们喜爱、信任的大朋友。”前进小学教师曾鸣说。
2024年3月19日,“当代雷锋”庄仕华被聘请为“特邀校外雷锋辅导员”,并为前进小学孩子们授课。图片来源:新湖南
来自湖南第一师范学院的“校外雷锋辅导员”志愿者给孩子们上课。
专业陪伴:辅导员护航成长之路
“同学们,你们学习的榜样是谁?”
“雷锋!”
“是的,雷锋,他也是我一生的榜样!”
2024年3月19日,“当代雷锋”庄仕华走进前进小学课堂,带来了一堂别开生面的雷锋精神主题授课,他向孩子们分享了自己从小开始学雷锋的经历和故事。
这是“校外雷锋辅导员”志愿服务项目的特别课堂。走进特别课堂的还有“全国学雷锋先进个人”龙凡、“湖南省最美志愿者”谭荒芳等,他们作为“特邀校外雷锋辅导员”,以榜样的力量不断激励孩子们向上向善。
一支足够专业的团队,是“能量心桥”校外雷锋辅导员志愿服务项目最为坚实的后盾。除了“特邀校外雷锋辅导员”,校外雷锋辅导员包括专家志愿者、基干志愿者。
“雷锋同志也是一位校外辅导员,如今我能够以校外雷锋辅导员的身份站在讲台上,感觉多了一份荣耀也多了一份责任。”基干志愿者、湖南雷锋纪念馆宣讲员肖婷说,“相信通过一次次实践、总结、摸索,将给孩子们带来更好的课堂。”
同时,“校外雷锋辅导员”志愿服务项目与湖南第一师范学院联合共建,让更多大学生志愿者参与到项目中,形成一股不可替代的青春力量。
校外雷锋辅导员与孩子们课后合影。
课堂上,学生举手发言。
成效显著:雷锋精神提升素质
“项目开展至今,编写了147节主题课程,服务28个班级,超过15645名学生从中受益。”“望见美好”志愿服务队王丽华介绍。
一次团辅课中,校外雷锋辅导员负责班级中的佳佳画了一幅画:一个孤单的身影静静地坐在窗边望着窗外嬉戏打闹的同学。这幅鲜明对比的画引起了辅导员的注意。了解情况之后,刘晓云总会认真倾听她的每一个想法,给予她支持和鼓励。如今,佳佳逐渐成为了班级中的活跃分子,不但与同学们建立了深厚的友谊,而且学习成绩有了显著的提高。
“看到他们精神面貌的改变,闹哄哄地围在身边是一种非常大的满足,也很有成就感。”在校外雷锋辅导员润物细无声的陪伴中,孩子们心理素质、情绪管理、人际交往得到大幅提升。
截至目前,“校外雷锋辅导员”志愿服务项目先后获评为湖南省第三期“四季同行·雷锋家乡学雷锋”志愿服务孵化项目、湖南第七届“雷锋杯”青年志愿服务项目大赛决赛金奖、2023年度望城区志愿服务项目孵化行动5A级项目。
“我们欢迎更多社会力量的参与和支持,共同为青少年的成长贡献智慧和力量。”志愿服务队队长刘晓云说,希望通过“校外雷锋辅导员”志愿服务项目的试点和推广,总结出一套行之有效的运行机制和管理经验。项目也将不断优化内容,提升志愿服务的质量和效果,让校外雷锋辅导员真正成为青少年成长道路上的良师益友。