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湖南师大附中博才学士中学春季对外开放日:满足你对成长的多彩想象

2024-04-12 16:04:16 红网时刻

红网时刻新闻4月12日讯(通讯员 常红)你认为孩子应该成长为什么模样?是有志气的爱国者,是有灵气的学习者,还是有底气的行动者,或是养大气的幸福者?4月12日,湖南师大附中博才学士中学春季对外开放日举行,近50节独具学士特色的课程“多彩绽放”,让来访嘉宾见证了附中博才学士中学学子成长的多元路径。

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开放日当天,3场有深度、有广度、有鲜度的“博识”大讲堂,既有一线骨干教师带来的经验分享,又有专家为家长来宾们开设的教育讲座;多彩的“博学”大课堂“百花齐放”,精准教学、学科融合、校企共育、德育润心,让来宾们真切感受到了学士多样化的育人策略。精彩纷呈的“博艺”大舞台熠熠闪光,民乐、舞蹈、书法、手工、陶艺、烘焙……20余个学生社团齐亮相,展现了学士学子各具特色的多样风采。

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“附中博才学士中学的教学模式令我耳目一新,在这里,每一堂课、每一位教师、甚至校园里的每一处细节,都让学生获得了应有的尊重。”特意从茶陵赶来参观开放日的李老师对记者表示,“令我感受最深的便是该校的班组制跑班和智慧课堂教学形式,课中,教师会根据练习反馈的实时大数据,及时调整教学进度,让每一个学生都学有所获。”

“‘人人皆可成才,人人皆可出彩’是我们对孩子的成长期待。我们希望通过多彩的课程体系,让孩子获得多样的发展,成为幸福的学习者。”湖南师大附中博才学士中学校长黄赛表示。作为一所很有附中味道的集团分校,近年来,附中博才学士中学在传承师大附中以人为本价值追求的基础上,积极探索“三全育人”背景下大规模因材施教的路径与策略,初步形成了班组制跑班体系、创新人才培养体系、智慧课堂教学体系、分类选修课程体系、导师制学生培养体系、德育活动课程体系、立体多元评价体系。基于整体,提高课堂教学质量;关注群体,增强课程供给能力;聚焦个体,发挥家校联动作用,为每一位学生制定系统化、个性化、专业化的成长方案,助力学生成为更好的自己。

来源:红网 作者:常红 编辑:韩阳