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□唐涛
2024年9月10日，是第40个教师节，主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”。教师，是教育体系的中流砥柱。我国现拥有各级各类教师 1891.8 万人，共同支撑起了世界上最大规模的教育体系。40年来，教师节已成为中国最重要的公共节日之一，教师已成为最受社会尊重的职业之一。在这个特殊的节日里，让我们一起衷心地祝愿全国教师节日快乐、身体健康、工作顺利！
善之本在教，教之本在师。中华民族五千年的文明历史，积蓄传承了尊师重教、崇智尚学的优良传统，全党全社会以“国将兴，必贵师而重傅”的精神，大兴“师道既尊，学风自善”之风，大为“师严道尊，民知敬学”之举，让绵延不断、经久不衰的中华民族传统美德发扬光大。实践证明，尊重教师是发展教育事业的必然要求，是社会文明进步的重要标志，也是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。
党的十八大以来，习近平总书记围绕尊师重教多次发表重要论述，强调努力让教师成为社会上最受尊敬、最令人向往的职业。从国家发展战略高度优先谋划教师队伍，优先投入教师所需，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，增进教师福祉，减轻教师工作负担，充分信任、紧紧依靠广大教师，支持优秀人才长期从教、终身从教，形成全社会尊师重教机制，营造了浓厚的尊师重教文化氛围，将尊师、爱师、敬师充分转化为全社会的政治自觉、思想自觉、行动自觉。
强国必先强教，强教必先强师。有高水平的教师，才能有高质量的教育，推动教育事业高质量发展，培养造就高素质人才，教师是关键。要认真学习贯彻落实《中共中央、国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，强化教育家精神引领，提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制，深化教师队伍改革创新，加快补齐教师队伍建设突出短板，强化高素质教师培养供给，优化教师资源配置……全面保障教师的政治地位、社会地位、职业地位，维护教师的合法权益，不断提高教师待遇，改善教师的工作、学习、生活条件，为教师教书育人创造良好社会环境，让尊师重教在全社会蔚然成风。
一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族和国家兴旺发达的希望。新时代新征程上，要认真学习理解习近平总书记重要文章《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》的工作要求，持续深化教师工作领域综合改革，厚植教师队伍建设的基础性、先导性、全局性地位和作用，着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化创新型教师队伍，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢坚实基础。要高度重视教师的培养和培训，认真落实《关于深入推进实施国家优秀中小学教师培养计划的通知》《关于做好2024年“三区”人才支持计划教师专项计划有关实施工作的通知》等文件要求，实施“优师计划”“国培计划”，加强定向培养，完善教师培训体系。同时，广大教师要切实承担起作为教育工作者者的社会责任，牢记为党育人、为国育才使命，涵养德行，提升能力，静下心来教书，潜下心来育人，立志做学生爱戴、人民满意的“四有”好老师，更好点亮孩子的未来，在教育强国新征程上阔步前行，成为我们这个伟大新时代社会上最受尊敬的人。
教师兴则教育兴，教育强则国家强。当前，我国正进入以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新时代，更要持续发扬尊师重教社会新风尚，大力弘扬教育家精神，不断推进教育强国建设系统工程。只有全社会共同努力，久久为功，营造出尊师重教、崇智尚学的氛围，让“师道之光”薪火相传，使之成为推动民族振兴、国家富强、社会进步的不竭动力。
