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编者按：国家要强盛、民族要振兴，基础在教育，关键靠教育。在教育一线，书记、校长是学校的领头人，躬身表率、示范引领，如何回答好“为谁培养人”“培养什么人”“怎样培养人”这一时代命题？红网、时刻新闻特推出《永州·书记校长谈》系列报道，专访永州各地中小学书记、校长，谈谈他们的实践和感悟。
红网时刻新闻记者 周纯 王杨 郭鹏 通讯员 张春蕾 永州报道
盛夏六月，走进永州市映山小学校园内，这里，绿意盎然，书声琅琅，是知识的海洋，也是梦想启航的港湾。
永州市映山小学。
谈及映山小学，不得不提的是其独特的办学理念和教育实践。永州市映山小学办学6年来，始终遵循“让每个生命都精彩绽放”的办学理念，将立德树人作为教育的根本任务，注重“五育并举”，积极探索思政课程和课程思政协同发展的创新举措，全力构建全员育人、全程育人、全方位育人的“大思政课”格局，努力将映山学子培育成祖国需要的时代新人，荣获湖南省文明校园、湖南省优秀基层党组织、全国优秀少先队集体、全国青少年校园足球特色学校、全国青少年校园篮球特色学校等称号。
在耕耘中潜心问道
1999年，熊芸芸毕业后，怀揣着对教育的热爱与憧憬，回到家乡成为一名人民教师。为了教好每一节课，她虚心向老教师请教，不断磨练自己的教学技艺。从湖南省小学语文教学竞赛一等奖、湖南省演讲大赛金奖、湖南省德育课程竞赛二等奖到永州市各类教育教学竞赛一等奖二十余次，各种奖项拿到手软，她出色的教学能力赢得了师生的赞誉。
开学之际，熊芸芸带领老师们早早来到校门口热情地迎接新同学到来。
源于热爱和出色的教学能力，2018年，熊芸芸被选调到映山小学任校长。角色的转变，意味着更大的责任担当，她不仅仅要关注孩子的教育，还要带出一支撑起孩子未来的教师队伍。面对全新的岗位，她克服种种困难，带领这所年轻学校从只能“招收周边学校分流来的学生”的现状出发，逐步发展成为市民家门口的优质学校，成为永州教育颇为引人注目的新星。
初到永州市映山小学，熊芸芸时常会想：何为好学校？绝不仅仅是学生的分数高，也不能让所谓的部分“优秀”学生做代表，这是她最初、最朴素，也是一直坚守的办学之道。
“我们既不搞单纯的应试教育，也绝不打着素质教育的旗号荒废学生的学业。”在熊芸芸看来，坚持“五育并举”，让孩子全面发展，让孩子们都能自信健康地向上生长才是根本。
在“大思政课”中寻找育人密码
思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，不论是课堂建设，还是制度保障，永州市映山小学一直在努力探索用儿童的语言和视角开展“大思政”教育，实现思政元素与所有学科教学深度融合，通过课程思政、大思政课系好学生人生的第一颗扣子。
永州市映山小学举行“向日葵工程·童心向党”红色经典节目展演。
“如何将思政元素巧妙地融入课堂中，是课程思政的难点，润物细无声是课程思政的应然样式。”谈及映山小学的思政课程应用，熊芸芸信心满满。
在课程设计中，老师们努力研读教材，结合时事新闻热点，找准思政元素切入口，从学生需求出发，站在儿童的视角，去确定课例设计主题。语文课堂聚焦“读红色经典”主题，通过“听说读写”构建师生阅读阅读大平台；英语素质拓展活动以英语视角学习中华优秀传统文化；音乐学科录制了《走，去永州》《宪法 在我心中》《映山红》等一批蕴含丰富文化底蕴、赓续革命精神歌曲……同时，构建实践课程体系，在展览馆、蔬菜大棚等地设立大思政课“教室”；红色研学、传统文化研学、打卡红色基地等“行走的思政课”广受好评，提高了学生的家国意识；成立雷锋宣讲团进教室宣讲雷锋故事，让雷锋精神知行合一……有“知”、有“趣”，更有“思政味”的课程思政，形式多样、内容鲜活的大思政课，不断为学生成才打牢思想基础，对所肩负的时代责任和历史使命更加自觉。
在比赛中强化师资力量
教育大计，教师为本。
“我们学校高度重视教师队伍建设，通过强化党建引领、注重教育教研、优化作业管理等方式，打造了一支师德高尚、素质优良的教师队伍。”熊芸芸表示。
强化党建引领作用。充分发挥党员先锋模范作用，重视党员学习教育，通过主题党日活动及其他等专题活动，提高党员教师们的政治理论水平，进一步夯实团结奋斗的思想政治基础。学校党总支领航“六个一”工程，充分发挥教师特长，建设特色亮点。
永州市映山小学开展教育教学专题讲座。
永州市映山小学举办第二届青年教师教学竞赛。
强化教育教研，助力教师快速成长。注重理论学习，提升教师内涵。注重校本教研、教师业务能力培训、网络资源的作用，为教师创设良好的教研环境。抓好教学常规管理，优化作业管理。积极推动网络教研，城乡联动，精准帮扶。以赛促教，以赛促研。
学校成立6年来，学校教师获国家级教学竞赛一等奖一次，获省级教育教学奖上百人次。学校每年都举行各类教学竞赛和“学科节”活动，通过活动的开展，促进了教师教学水平的提高，加快了教师的专业成长。
谈及未来，熊芸芸表示，希望将学校打造成永州示范引领的教育品牌，与省内一流学校接轨。同时，学校将更加注重培养学生的德育教育，通过开设更多具有创新性的课程和活动，激发学生的创造力和想象力；引进更多优质的教育资源和先进的教育理念，为学校的发展注入新的活力。
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