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叶波，首批“湘江青年社科人才”培养工程入选人才，湖南师范大学教育科学学院教育学系主任教授、博士生导师，研究专长为基础教育、教育学。
习近平总书记指出：“在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。这是我们在探索中国特色社会主义道路中得出的规律性的认识。”习近平文化思想坚守马克思主义这个魂脉和中华优秀传统文化这个根脉，是“两个结合”的重大成果，标志我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度，表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度，必将为我们在新时代新征程继续推进理论创新和文化繁荣提供强大思想武器和科学行动指南。
“两个结合”作为理论创新和文化繁荣的必由之路，有必然的历史逻辑。一部中国共产党的历史，是一部不断推进马克思主义中国化，不断推进理论创新、进行理论创造的历史。作为科学真理的马克思主义传入中国，不仅为中国传统文化的现代转向提供了机遇，也为马克思主义在历史悠久、文化根脉深厚的中国大地扎根发展提供了广阔舞台。从毛泽东思想到邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，中国共产党不断推进马克思主义中国化，实现了一次次飞跃。《实践论》中的“实事求是”、小康社会的“大同”梦想、与时俱进中对“时变”思想的提升、“以人为本”对“民本”思想的吸收，无不说明“两个结合”的历史必然性。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持“两个结合”，勇于进行理论探索和创新，高度重视马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合，取得了重大理论创新成果，集中体现为习近平新时代中国特色社会主义思想，以全新视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，明确提出中国特色社会主义植根于中华文化沃土、坚定文化自信、促进文明交流互鉴、构建人类命运共同体等一系列著名论断，彰显了对中华优秀传统文化“根脉”的坚守。
“两个结合”作为理论创新和文化繁荣的必由之路，有深刻的理论逻辑。马克思主义在中国的创新与发展，离不开其与中华优秀传统文化在文化精神上融通契合这一前提。中华优秀传统文化的发扬传承，需要用马克思主义激活其中富有生命力的优秀因子并赋予新的时代内涵。理论地看，马克思主义与中华优秀传统文化的内在契合，正是“两个结合”，尤其是“第二个结合”的内在理论基础。马克思主义人与世界互动的本体论与中国传统哲学中人与现实世界关联互动的“事”的本体论，都显著不同于西方传统哲学超验的理念世界或神圣天国。价值立场上的人民立场与“以民为本”、价值目标上的共产主义与“天下大同”、思维方式上的辩证法与辩证思维，无不蕴含着马克思主义与中华优秀传统文化相互契合的内在机理，既回应“两个结合”为什么“要”，又充分说明“两个结合”为什么“能”。
“两个结合”作为理论创新与文化繁荣的必由之路，有强烈的现实逻辑。“两个结合”为推进中国式现代化注入精神力量，不仅是一个理论命题，更是一项现实课题。习近平总书记强调：“如果没有中华五千年的文明，哪里有什么中国特色？如果不是中国特色，哪有我们今天这么成功的中国特色社会主义道路？”坚持“两个结合”，就是我们更加坚定文化自信，持续巩固中华民族文化主体性，塑造新的文化生命体。更加自觉地推动文化创新，用更具有创新性和针对性的文化教育来激发广大民众的文化自信心和创新力。更加积极开展文化交流和高质量的文化合作，和而不同、求同存异，尊重世界文明多样性，共同应对各种全球性挑战。在此意义上，马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合具有强烈的现实意义，所形成的新的文化生命体必将茁壮成长，对人类文明进程产生深远影响。
