马上学习·调查视评 | 学生近视率拟纳政府绩效，新考卷如何作答？

□方美凌 谷思锐 蔡佳 许丝桐 祝君子 刘论（湖南第一师范学院）指导老师：杨清华

近日，关于将学生总体近视率等因素纳入政府绩效考核的消息引发了热议，这一政策的出台可以理解为对学生健康教育的关注和重视。学生的视力对于他们的学习和生活都有着至关重要的影响，那么这一政策的出台学生和家长有什么样的看法呢？让我们一起来听听。

我国学生近视问题，一项全国性的中小学生视力调查数据显示，在低年级学生视力方面，阳性比例已超过50%。根据第二届全球眼健康论坛发布的报告显示，中国儿童近视发病率接近40%，其成年人高度近视率居全球之首，对于国民健康和未来经济发展有着非常不利的影响。

通过本次采访，我们不难发现，目前，我国中小学校在保障学生视力健康方面，虽有所举措，学生近视情况较为普遍。在这种局势下，教育部对政府发布的“新考卷”是一种“管之有理”“管之有必”，那我们如何作答呢？

首先，政府面对近视问题的态度更加明确、积极；其次，将近视纳入教育绩效考核，将会让学校更加积极地开展防控工作，并主动承担起近视防控的责任。此外，通过政府的推动和考核机制，还能够为家庭和社会提供更多的信息，并引导全社会形成值得学习和推广的良好习惯。形成“学校管控+家长督促+学生自主”的三重防护机制，确保为孩子创造绿色、健康的学习环境。