常德市鼎城区江南小学：心测验 新成长

为切实做好学生心理健康工作，了解各年级学生的心理健康状态，为学生提供更全面、更专业、更有针对性的心理服务，江南小学于4月24日—26日对四至六年级开展了心理健康普测。本次普测工作在学校各部门以及各班主任的协调、配合下圆满完成。

本次心理健康测评，学校依托专业心理健康管理平台进行数据分析与管理，采用《中小学心理健康诊断测验》标准化量表，全面评估学生心理健康状况，各班学生高度重视、积极配合，认真填写测试问卷，反馈自己的真实情况，保证了此次活动顺利进行。

测验共有100个项目，含有八个内容量表和一个效度量表(即测谎量表)。内容量表分别是学习焦虑、社交焦虑，孤独倾向，自责倾向，过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向等。学生完成测试后，通过数据分析，形成系统科学的心理健康评估报告，对心理存在健康问题的学生会自动生成预警报告。

此次心理健康普测普及了相关心理健康知识，促进了学生对自身心理状况的关注与思考，强调了心理自助与他助的重要性。接下来，学校将依照保密性原则，对此次测评结果进行系统的汇总分析，建立学生心理健康档案，并有针对性地开展个体咨询、团体辅导、专题讲座等多种形式的心理辅导工作，为学生健康成长保驾护航。

学校相关负责人表示，今后，江南小学将继续践行“在最美的江南，书写最幸福的童年”的办学理念，在全校师生中营造关注心理健康、懂得心理知识、重视心理疏导的氛围，努力帮助孩子发掘自身的宝藏，让学生拥有积极向上的心态，成为爱自己也爱世界的阳光学子。