扫码下载时刻APP
编者按
汇聚奋进新合力，激发体育新动能。过去一年是湖南省体育事业发展历程中非同寻常的一年。2023年全省体育工作会议上，各运动管理中心、各市州体育主管部门的相关代表就2022年体育工作进行经验分享。
着力构建校园足球高质量发展新格局
——常德市石门县发展校园足球见成效
石门县人民政府副县长 唐汇驰
石门县地处湘鄂边陲，面积3970平方公里，人口67万。近年来，石门县始终把习近平总书记牵挂于心的足球运动作为推动教育评价改革、培育时代新人的重要抓手，凭着“敢想”“敢闯”“敢拼”的精神，探索出了一条边远山区特有的“足球育人”之路，打造了“双减”背景下偏远地区发展校园足球的“亮丽名片”。
资料图：石门县第五完全小学校门。摄影/符洹雨
坚持高位推动，全方位夯实校园足球基础
石门县委、县政府将校园足球统筹纳入经济社会发展总体规划部署推进，出台《关于进一步加强校园足球发展的通知》《关于建立校园足球长效发展机制的通知》等政策文件，有效破解了场地、师资和赛事等难点问题。
一是建设标准化场地。将足球场地等体育基础设施建设纳入全县国土空间规划和教育发展规划，切实保障用地需求。县财政每年为足球特色学校各安排专项资金10万元，安排资金50万元设立足球发展基金，用于足球场地维护等支出。近年来，全县先后投入资金7200余万元建成标准化足球场22个，县内完全小学以上的学校都拥有了一座满足教学、训练、竞赛要求的足球场地。
二是打造高水平师资。采取“学校+俱乐部”“外引+内培”的模式，引进专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员担任校园足球兼职教师。每年划出一定比例编制用于招聘足球专业的体育教师，大力选派优秀教练员、裁判员参加“国培计划”、省级足球专业骨干教师培训，全面提升足球师资水平。
三是健全经常性赛制。每年开展小学、初中校园足球联赛，每学期开展一次校内足球班级比赛，采取“走出去、请进来”的方式组织校际友谊比赛，让校园足球队获得更多实战历练的机会。近年来，石门县校园足球队共参加市级以上比赛60余场，获得国家、省、市比赛冠亚季军共23次，特别是石门五小足球队先后获得中国足球小将U9冠军挑战赛全国季军、湖南省青少年俱乐部足球超级联赛总决赛冠军、南京“立壹杯”全国邀请赛冠军。
资料图：石门五小足球队。摄影/符洹雨
坚持创新模式，全链条发掘校园足球人才
坚持兴趣养成、分类培养和规划成长“三步走”，让足球运动助力学生成才。
一是组建足球兴趣小组。按照差异性、趣味性、实践性的原则，开设足球入门、足球游戏、足球技巧提升等兴趣课程，分级分类培养，充分把学生兴趣激发培养起来，同步把有足球运动潜质的学生甄别筛选出来。
二是借鉴先进教学经验。引进足球俱乐部管理学校足球队，借鉴欧洲青训教案，结合学生特点灵活教学，研究出适合学生体能的新式“小灵快”踢法。与此同时，我县积极参与并承办足球夏令营、足球文化节等交流活动，让学生既能在竞技中积累实战经验，又能在交流中取长补短。
三是畅通学生成长通道。率先将中考体育分数提高到100分，并将足球运动列为选考项目。实施优秀足球运动员特招计划，近年来，校园足球队队员考录到省市级示范性高中的多达60余人，其中通过特招的就有20人。
资料图：2021年5月4日，石门五小足球队在湖南省青少年俱乐部足球超级联赛中夺得男子组冠军。摄影/符洹雨
坚持以球育人，全视角拓展校园足球功能
充分拓展足球运动的外延功能，利用课余开展普及性足球教育，引导学生在学足球、爱足球、踢足球的快乐氛围中增强体质、锤炼意志，实现全面发展。
一是与课间活动相结合。全面落实大课间体育活动制度，各学校紧扣足球等运动项目，分层教授学生运球、传球、射门等基本技术，让孩子在学习中快乐踢球，在踢球中更好学习。
二是与心理辅导相结合。坚持把足球课堂作为学生心理辅导的重要平台，让学生在足球运动中改善情绪、锻造意志、增强交际，全面提升学生的心理素质水平。
三是与品格塑造相结合。在训练过程中，教练不仅传授踢球技巧，而且注重引导学生正确认识足球、理解足球，激发学生通过踢好足球为国争光的斗志，让学生在比赛中学会团结协作、迎难而上、奋勇争先。
石门县发展校园足球“以球育人”，取得了一些成绩，但远没到停脚歇肩、鸣金收兵的时候。我们将继续坚持加强体教融合，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，实现以球育德、以球益智、以球健体的目标。
