强化青年认同教育 传承湖湘红色文化

习近平总书记2020年9月在湖南考察时强调，“湖南红色资源丰富，十步之内必有芳草”“要用好这样的红色资源，讲好红色故事，搞好红色教育，让红色基因代代相传”。湖湘红色文化是以湘籍无产阶级革命家为代表的中国共产党人在追求民族独立和解放的过程中创造并形成的先进革命文化，是我国红色文化的重要组成部分，蕴含着丰富的育人价值，具备思想教育、价值引领、文化传承、道德教化等重要育人功能。在全面建设社会主义现代化国家新征程上，湖南高校应充分挖掘好、利用好湖湘红色文化资源，遵循红色教育知信行转化的基本规律，多维度加强青年认同教育，不断增进青年学生对湖湘红色文化的思想认同、情感认同、价值认同，进而转化为传承湖湘红色文化的实践行动和行为自觉，让湖湘红色文化不断放出新的时代光芒。

思政教学强化认同，提升湖湘红色文化感召力。湖南红色资源遍布三湘四水，丰富的史志文献、真实的历史故事、感人的英雄事迹……这些都是高校加强思想政治教育的“活教材”。高校要将湖湘红色文化融入思政课程建设体系，推动湖湘红色文化渗透进课堂、浸润进教材、滋养进青年头脑。坚持共建共享，组织优秀思政课教师和哲学社会科学专家力量，以“铭记革命历史、认同红色文化、传承红色基因”为主线，精心开发一系列精品课程和颗粒化教学素材，高质量建设湖湘红色文化思政课教学资源库。充分用好思政教学的“主渠道”，灵活运用情景式、案例式、研讨式等多种教学方法，创新“奏响红色文化教育‘学习·实践·感悟’三部曲”教学模式，打造具有较强时代感和感召力的湖湘红色文化课堂，讲深讲透湖湘红色文化的历史故事、思想精髓和核心要义，真正让青年学生“知其言并知其义”“知其然并知其所以然”，不断增进对湖湘红色文化的理性认知与思想认同。

价值引领内化认同，增强湖湘红色文化生命力。湖湘红色文化是我国优秀的传统文化，所蕴含的心怀天下、不畏牺牲的爱国精神，自强不息、不屈不挠的奋斗精神，实事求是、经世致用的务实精神等红色精神历久弥新，与社会主义核心价值观一脉相承，是引领新时代青年学生立根铸魂、润德修身、砥砺品格的宝贵教育资源。高校要深度挖掘湖湘红色文化的理论价值、历史价值、实践价值和时代价值，教育引导青年学生从湖湘革命先烈舍身为国、前赴后继、忠贞不屈、浴血奋战、视死如归的感人事迹中坚定理想信念、厚植爱国情怀、汲取奋进力量，将湖湘红色文化的精神和价值取向内化于心、根植于心。要发挥榜样的力量，塑造真正值得新时代青年崇拜的时代楷模和精神偶像，在青年学生中培树一批传承湖湘红色文化的先进典型，让湖湘红色文化“活”起来，激励带动广大青年学生向上向善。

实践体验外化认同，释放湖湘红色文化传承力。传承湖湘红色文化，关键在于实践。高校要组织引导青年学生在“学中做”“做中传”，以实践行动推动湖湘红色文化传承走深走实。充分利用湖南本土红色文化资源，在校外建立一批湖湘红色文化实践教育基地，在校内建立“湖湘红色文化社团”“湖湘红色文化志愿服务队”等社团组织，并借助VR（虚拟现实）、AI（人工智能）等新技术开辟沉浸式实践体验课堂，为青年学生践行湖湘红色文化打造立体式、多元化的实践平台。要充分用好湖湘红色文化实践平台，采取移动课堂、红色调研、红色故事宣讲、红歌比赛等多种方式，组织、引导青年学生开展一系列具有较强教育性、体验感和吸引力的湖湘红色文化实践活动，让青年学生在亲身实践中不断深化感悟、增进认同，激励青年学生争当湖湘红色文化的传播者、践行者和传承者。

传播赋能深化认同，扩大湖湘红色文化影响力。广而有效的传播是推动红色文化认同传承的重要“助推器”。在新媒体时代，高校要在传播湖湘红色文化上做足文章，不断扩大其传播力和影响力，让青年学生在潜移默化中增进对湖湘红色文化的认同。要将湖湘红色文化融入校园文化建设，营造浓郁的红色文化育人环境，使青年学生在红色文化的浸润中成长成才。要赋予青年学生更多的话语权，激发青年学生宣传红色文化的主观能动性，使其成为传播湖湘红色文化的生力军。要强化用户思维，紧贴新时代青年学生的思维逻辑和行为习惯，拓宽传播渠道，充分用好微信、微博、短视频等现代媒体，选择青年爱听、爱看、爱用的话语体系和表达方式制作一系列接地气、感召力强、滋养丰厚的湖湘红色文化产品，打造青年学生喜闻乐见的湖湘红色文化传播矩阵，不断增强传播的针对性、长效性和实效性。

（作者系湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心长沙市基地特约研究员，本文系“湖湘红色文化的青年认同教育研究”〈项目编号：2022cssjd25〉成果）