挖掘、融合、特色——记湖南科大体育学院体育课程思政建设实践

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红网时刻新闻4月16日讯（记者 符洹雨）为深入贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》文件精神，顺应时代发展要求，科学充分挖掘体育专业课程蕴含的思政元素，实现思政元素与体育专业课程有机融合，让学生在获得知识和技能的同时也受到思想上的熏陶，做到授艺与育人相统一，特色育人。在此背景下，探索高校体育课程思政的行动方向和建设路径，湖南科技大学体育学院在4月15日举办的“聚焦体育课堂·精准课程思政”教研教改活动，日前落下帷幕，各教研室共选送了11位老师参加比赛，通过三位校级督导的评判，最终王金亮、刘刚老师荣获一等奖；丁秀诗、陆军、袁毅、万勇老师荣获二等奖；李庆、黄丹、宋楚林、董能、彭真老师荣获三等奖。

一等奖获得者 王金亮老师的授课

二等奖获得者 丁秀诗老师的授课

校督导及部分老师参与袁毅老师的评课

校督导及部分老师参与李庆老师的评课

本次比赛增强体育学院专业教师的课程思政意识，提升体育学院专业教师的课程思政能力，促进和谐融洽师生关系的建立。立德树人是当前高校工作的根本任务，课程思政建设是一种全新的教育理念、一种创新的思维方式、一种崭新的教育实践，更是一个整体的系统工程，需要体育学院专业教师从理论到实践再到理论的反复探索和实践，湖南科技大学体育学院的课程思政工作一直在路上，学院为了落实《高等学校课程思政建设指导纲要》文件精神，把各种教育因素协同一致，深化、拓展主流价值引领和科学精神在知识、技能传授中的重要作用，为培养出符合“健康中国”建设要求的高素质体育人才而努力。