□王雨舒（华东师范大学）

10月11日，温州市第二十幼儿园推出公办乳儿班，为6个月至3岁的婴幼儿提供托育服务。据《浙江日报》报道，首学期该乳儿班迎来了3位可爱的宝宝，分别为6个月、8个月和1岁，家长可以通过监控实时了解宝宝的情况。

针对婴幼儿照护的创新探索，其实一直都有。比如，早在2022年底，杭州市上城区凯旋街道就开设了一家公办民营性质的普惠性婴幼儿照护服务机构，园内设有一个乳儿区，针对6-12月龄的宝宝提供托育服务。

毋庸置疑，公办乳儿班的推出为许多家庭解决“带娃难题”提供了一项便利选择。尤其是对于双职工家庭，平衡工作与幼儿照护始终是一大棘手问题。据国家统计局2023年数据，我国双职工家庭比例达70%以上。在这样的背景下，乳儿班的设立顺应了经济社会发展的现实需要。其不仅解决了小月龄儿童无人照看的问题，还给家长们安心工作喂下了一颗“定心丸”。在竞争日益激烈的职场环境下，这无疑是为家长们“减负”的一次成功尝试。

除此之外，相比于私人托育机构，公办乳儿班的价格更加低廉。以温州第二十幼儿园推出的乳儿班为例，其收费标准为1950元/月，比同期私立机构低三分之一，为更多普通家庭提供了育儿模式的新选择。同时，公办乳儿班在师资力量和教学资源上的优势，也使其能够更好地对孩子们的安全、健康负责，保障婴幼儿照护的质量。这对于提高家庭幸福感具有重要意义，也是对“建设生育友好型社会”政策的积极响应。

然而，纵使公办乳儿班的设立获得了许多家长、网友的点赞与好评，不可否认的是其也面临着一些质疑与争议。婴幼儿阶段是孩子生长发育的关键时期，也是其最为脆弱的时期，在此阶段，任何细小的疏忽都可能对孩子的未来造成不可逆的影响。因此，如何确保孩子的安全和健康是家长们最为关心的问题。乳儿班能否确保每个孩子得到充分仔细的关注和照料？老师是否拥有足够专业的资质和能力？这些问题的存在都一定程度上导致了部分家长的排斥与不信任。同时，小月龄儿童过早离开家庭进入集体环境，对于其与父母亲密关系的影响，也成为了部分家长的担忧。这些担忧与顾虑并非没有道理，因而育儿模式的选择确需审慎考量。

对于有托育需求的家庭，乳儿班的设立的确为家长们提供了多一种的选择，但这并不意味着其始终是一项更优解。要想实现育儿难题的解决，同时保障孩子的健康成长，需要多方的共同努力。首先，政府和社会应加强对乳儿班的监督，确保其运营的安全与规范。其次，公办乳儿班在提供托育服务时，也应注重孩子家庭教育的引导和补充。另外，家长也应灵活调整，在工作和育儿之间找到相对平衡点，给予孩子高质、有效的陪伴。

公办乳儿班的设立，对解决工作与育儿之间的现实矛盾进行了有益探索，这无疑具有积极的意义和价值。然而，我们仍需保持审慎的态度，在实践中不断探索和完善这一照护模式。在婴幼儿成长的过程中，家庭和社会都扮演着不可或缺的角色，只有两者相互配合、共同发力，才能递上育儿的“最优解”。