□李清

近日，苏州张家港市出现学校微信公众号关停潮，从幼儿园到中小学，接连宣布停止使用各自学校的微信公众号。记者搜索发现，当地一批政务新媒体账号也在陆续关停。包括张家港市住房和城乡建设局、张家港市水务局、张家港市农业农村局等在内的多个政府部门和机关单位相继发布公告，宣布其微信公众号“停更”。（4月28日《现代快报》）

近些年，以微信公众号为代表的新媒体蓬勃发展，各地的政务新媒体也如雨后春笋一般。但一些地方对政务新媒体投入精力过多，或者上级对下级单位要求过高，给很多单位增添了许多无谓的琐碎工作。今年3月新疆就曾公开通报，新疆科协在建设科学文化传播矩阵工作中，未经充分调研论证，盲目下达全区相关系统新增2772个账号、2024年底粉丝量总数不低于2000万人的任务目标，并把增粉量作为对下级单位定期通报排名、考核评估的硬指标，最终被要求及时督促整改。

毫无疑问，张家港市和一些地方的学校和政府部门，经营的新媒体平台，很多也有“指尖上的形式主义”之嫌，比如存在发布质量不高，传播力不强等问题，还加重了人员负担。新闻中说，因为有考核、有要求，不少老师在完成日常教学任务的情况下，同时还要“身兼数职”，构思选题、文字材料、图片材料、排版编辑……长期下来，不少老师叫苦，表示时间根本不够用。将一些成为单位负担的微信公众号关停，可以说是很有必要，也是对国家相关政策的积极响应。

然而，整治“指尖上的形式主义”，却并不等于简单地关停公众号。张家港统一部署关停公众号行动，在笔者看来，有多个方面值得商榷。首先是，微信公众号过多、过滥当然不好，可是，一个不小的单位如张家港市一中、张家港市住建局，难道连一个微信公众号都撑不起、不需要吗？微信公众号的排版、运营固然需要精力，可是学校、单位的官网更新就不需精力吗？事实上，作为市一中这样有一定规模的单位，对外宣传原本就是一项重要工作。在宣传工作中多一个微信公号，真算不上什么负担。

更重要的是，在众多的新媒体平台中，微信公众号是影响最广，也最受公众欢迎的一种。如果学校或其他单位的新媒体账号太多，应该考虑的是削减、停更其他平台，而应将微信公众号尽量保留，并作为最重要的一个账号运营。张家港市通知学校统一关停公众号，建议学校通过校园网、班级（年级）群，在学校公示栏张贴公告、发放告家长书等形式发布相关招生简章、每周食谱等内容，也就是说，关停公众号后，学校对外公告信息会更趋于使用传统的发布形式。那么，这样的决定是否经过充分调研、讨论，有没征求过学校和广大师生的意见？

另外，让学校、局委统一关停微信公众号，还可能让公众获取信息变得不够便利。比如，要求学校统一关停微信公众号后，让师生到“张家港教育信息化公共服务平台”网站、“张家港教育”微信公众号、视频号等了解信息。可张家港市有各类学校一百几十所，都要到市级教育网站、微信公众号上去了解，大海捞针又如何能轻松地找到？现在不少学校的微信公众号有自己的特色，集中发布后还能保持原有特色吗？

其实，简单地统一关停各单位微信公众号，也是一种形式主义。对于政务新媒体方面，主要应当防止强制推广下载、“空壳”“僵尸”、滥用排名等现象。《关于防治“指尖上的形式主义”的若干意见》中提出，对于使用频率低、实用性不强的政务应用程序，应及时关停注销并提前发布公告。如果一些单位的微信公众号是“鸡肋”，当然可以经过评估后关停。可如果有的学校等单位的微信公众号深受用户欢迎，并有专人进行运营，也没增加普通老师或职工的负担，为什么要不分青红皂白地关停？