近日，山西泽州二三孩中考将加10分引发关注。《泽州县促进人口均衡发展九项措施》规定，在泽州县落户、就业的二（三）孩家庭子女，中考报考县内公办高中时可加10分。该县卫体局发布的实施细则指出，该措施优惠对象为2023年1月30日之后出生且首次户口登记在泽州县的二（三）孩，父母至少一方为泽州县户口、且在本县就业至少缴纳社保满一年。

该政策迅速在网上引发舆论热议，微博平台#山西泽州二三孩中考将加10分#话题迅速冲上热搜榜，不少网友认为，用中考加分来鼓励生育不合理。

对此，泽州县卫体局工作人员表示，目前任何的政策性加分都需要通过教育部门招生考试委员会或招生办，招生考试委员会下发的文件我们才能执行，还要求减少政策性加分，不能扩大，一旦文件要执行还需上报给市里和省里才能执行。而这项政策还没有具体落实，毕竟针对的是23年1月30日之后出生的孩子，中考也是十几年之后的事。相关回应并未平息舆情，关于话题的争议持续不断。

主流舆论认为该政策会造成教育不公平

话题引发舆论关注后，主流媒体陆续刊发评论文章，网友在微博、抖音等自媒体评论留言，纷纷认为“二三孩中考加10分”的政策触碰了教育公平这条底线，毫无疑问是欠妥的。昆明日报评论文章《“二三孩中考加10分”，欠妥》认为，山西泽州县给“二三孩中考加10分”的举措，无疑欠妥。最大的一个问题就是会造成教育不公平，就像有网友说的那样，“老大得罪谁了，一出生就少10分？”微信公众号“菊学姐”刊文称，二三孩中考加分的政策触碰了教育公平这条底线。教育学者熊丙奇表示，给二三孩中考加10分，则是涉嫌违规的加分项，这不仅会制造新的教育不公，还可能加剧教育焦虑。网友“BW青苹”更是直言，这是不平等的政策，鼓励生育，不是增产增收，不是开荒种地，一切打造生育友好型社会的政策措施，都应该以人的尊严、人的价值作为逻辑起点和政府归宿。鼓励生育可用真金白银的措施，但决不可不择手段。无论地方促进人口均衡发展的决心有多大，力度有多大，都不能以破坏教育公平为代价，否则就是因小失大、得不偿失。

舆论表示该政策对一孩不公平

梳理媒体和网友观点，不少舆论表示这不是鼓励政策，而是歧视政策，甚至认为是“惠济特定人群”；还有舆论吐槽“泽州当地的二、三孩家庭中的弟弟、妹妹是含着分数来到世间的”。财联社时评《鼓励生育不能突破教育公平的底线》称，泽州当地为二孩、三孩中考加 10 分的做法，显然给那些独生子女及其家长造成了严重的不公平。新京报快评《给二三孩中考加10分，对一孩家庭不公平》称，给二三孩中考加10分，毫无疑问，这对一孩是不公平的。鼓励生育不能越过一孩，去关注二孩、三孩。鼓励生育，理应要对一孩、二孩、三孩一视同仁。优待了某个群体，就会伤害另外一个群体的利益。网友“彦小瑾”称，一孩都得不到应有的公平，还生什么二孩三孩，本末倒置。

还有舆论质疑政策制定存疏忽

去年全国两会期间就有代表建议第三孩高考加10至20分，引发舆论强烈吐槽和反对。而此次山西泽州出台二三孩中考加10分政策完全没有考虑此类舆情和后果影响，指定政策存明显疏忽，不少舆论质疑是“拍脑袋”决策。光明网评论文章《二三孩中考加10分？用力别偏了》表示，鉴于当前中、高考的竞争激烈程度，关于鼓励生育，确实存在一种调侃的声音，认为应该给二、三孩中高考加分，但政府部门如果真要把这种调侃变为现实，显然要进行充分论证，还要对其合法性、公平性严格审视。现在有的地方把“给二、三孩中考加分”摆上了台面，说明政策制定前的综合把关可能存在疏忽。昆明日报评“二三孩中考加10分”的政策，说到底延续的依然是那种过时的“计划思维”——只见树木、不见森林，或者说为了单一目的而不顾及其他，只不过以往是为了抑制生育，如今为的是鼓励生育，这种线性思维已然要不得。微博大V“韩东言”更是批评称，这个饼画的挺大呀，估计生育也要量力而行。不要步子太大扯到蛋！

舆论建议应当更加注重根源

自媒体文章称，我们应当看到，无论是重磅推出的补助政策，还是大刀阔斧的中考加分，并不能简单消除当代年轻人的生育恐慌，进而激发全社会的生育热情。其实比起政策本身，社会更应关注适龄女性不想生、不愿生、不敢生的社会根源，譬如持续下降的结婚率、不断推迟的初婚年龄、日益加重的教育负担。只有对症下药、系统施策，年轻人才能放心生、愿意生。网友“燕梳楼的楼”提及，“二三孩中考加10分”的政策，说到底延续的依然是那种过时的“计划思维”，没有找到根源所在。

舆情点评

教育公平作为一个社会发展的基石，早已深入人心，成为不可撼动的社会共识。然而此次事件中，山西泽州的相关部门触及了这个敏感话题，甚至可以说是“搬起石头砸自己的脚”，深陷舆论漩涡。正如财联社所提及的，地方因城施策、因地制宜出台各项鼓励生育固然必要，但也要高度警惕一些政策做过了头，打着“促生育”的旗号有损社会公平正义。鼓励生育固然是百年大计，但操之过急绝不可取，更不能好心办坏事、办错事。

在笔者看来，泽州县政府的初心是好的，但是还需要更多的思考和改进。地方政府在制定鼓励生育政策时，除了要符合相关法律规定，也要广泛听取公众意见，权衡各方的利益，确保其公平合理。我们不能只是为了刺激生育而采取一些表面功夫，而是应该真正关注家庭和孩子的全面需求，了解民意，看到问题的根源。政策的推出也需要做好前期的舆论调研和后期的舆论跟进，全面重视网络舆情对政府制定公共政策的影响。

当然，作为一个处于“未来时”的激励政策，对二、三孩中考加分的政策既然已经遭遇了舆论质疑，当地若及时作出调整，应该不至于带来实质性的伤害。并且大可不必因为个别受争议的政策，就否定当地其他生育政策的善意。但这个现象的出现，还是应该让更多地方以及相关部门意识到，生育政策的完善也要重视舆论，切勿用力过猛，或跑偏了。