□陈得之（湖南工业大学）

近日，在第五届中国青少年足球联赛北京赛区U10组的一场比赛中，上演了令人瞠目结舌的一幕：东城体校16橙队与踢球者兰队的比赛中，双方球员连续将球射入本队球门，守门员均未进行有效扑挡，比赛最终以3比3的比分结束。对此，北京市足协对涉事两队的主教练、领队作出处罚。然而，面对一群懵懂执行成年人“胜负游戏”的10岁以下孩子，我们除了愤怒，更应追问：一纸罚单，真能罚醒那些扭曲的功利心吗？

事发后，主管部门的反应不可谓不快。北京足协数日内取消涉事球队参赛资格，通报批评，并对责任人追加“永久禁止从事北京市各级各类足球相关活动”的顶格处罚。中国足协与北京市体育局也迅速成立联合调查组，展现出“零容忍”的坚决态度。

然而，一场本该纯粹的儿童比赛，为何沦为成年人的“名利场”？深入剖析不难发现，这场荒诞的“互送乌龙”背后，隐藏着复杂的利益链条：体校与培训机构以比赛成绩换取资源，教练员借名次谋求个人口碑与职业晋升，部分家长则寄望于赛事证书为孩子升学加分铺路。当“赢”异化为利益交换的筹码，公平、拼搏、诚信等体育核心价值便被弃如敝履。

在这场博弈中，孩子成了最无辜的工具。10岁，正是价值观与是非观形成的重要时期。体育本该教会他们尊重规则、直面输赢、拼搏到底。而教练却命令孩子放弃体育精神去主动认输，无异于告诉他们：规则可以无视，诚信可以抛弃，胜负可以交易。即便这些孩子日后练就再好的球技，可价值观一旦扭曲，也难以成为真正的栋梁之材。

更值得警惕的是，这类闹剧之所以能持续上演，也暴露出了赛事设计与管理的深层漏洞。一方面，赛程安排存在明显缺陷：两队赛前均已提前出线，而获胜方将在淘汰赛中遭遇更强的对手——这种“输球即受益”的赛制，客观上为投机行为留下了空间。另一方面，现场监管形同虚设。据报道，有教练曾向裁判组投诉对方假球行为，但裁判以“活球状态无法干预”为由拒绝中止比赛，间接助长了事态恶化。

要斩断伸向青少年足球的黑手，仅靠“一罚了之”远远不够，必须从多方面入手。首先，要补齐青少年赛事监管与赛制设计的短板。赛事组织者应科学设计赛程规则，堵塞投机漏洞；同时强化现场监管，赋予裁判与比赛监督及时中止违规比赛的权力。

其次，还要重塑青训教练的培养与评价体系。当前部分基层教练待遇低、流动性大、水平参差不齐，加之绩效考核过度依赖比赛成绩，催生了急功近利的短视行为。有必要建立专业认证体系，完善职业成长路径，提升教练待遇与职业荣誉感，让他们不必为“成绩”而铤而走险。更重要的是，在教练培训中强化职业道德教育，让每一位从业者都深刻认识到：青训的使命是育人，是播种希望，而不仅仅是追逐成绩。

最后，必须从思想根源上扭转“唯成绩论”的畸形评价导向。如果教孩子为了赢可以弄虚作假，他将来就可能为了利益放弃底线；如果教孩子靠算计获得“好成绩”，他将来就可能靠投机走人生的捷径。竞技体育追求胜利本无可厚非，但应坚决反对“唯结果论”的畸形导向。

“终身禁足”只是一记警钟，谁把“算盘”打到孩子身上，谁就该被永远踢出足球圈。唯有下大力气铲除功利主义的滋生土壤，健全青训生态的评价体系，才能让足球回归纯粹、回归热爱、回归成长。

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