学生自主阅读

心阅融合，构建“疗愈+宣泄”心理疏导体系。在功能设计上，书屋突破传统阅读空间边界，构建“书屋+心理疏导站”的复合型服务阵地，将文化浸润与心理干预深度融合。书屋不仅是阅读学习场所，同步增设心理发泄室，配备专业拳击沙包、呐喊宣泄系统等设备，为学生提供安全、可控的情绪宣泄渠道。同时，以书屋为平台阵地，常态化开展心理疏导与排解服务，由专业心理咨询师入驻，通过“阅读疗法+情绪管理”双轨模式，帮助学生识别情绪、释放压力。空间的多元化设计，不仅提升了心理服务的专业性，更让书香与温情共同构筑起守护青少年心灵的坚固防线。

拳击宣泄情绪

法护青春，打造“沉浸+互动”法治教育矩阵。书屋创新构建“书屋+法治课堂”的教育模式，将静态阅读与动态实践有机结合。在图书配置上，专门设立法治教育专区，涵盖法律常识、案例解析、权益保护等读物，夯实学生法律知识基础。在活动开展上，法院、检察院、公安、司法行政等部门积极参与，定期组织“模拟法庭”“法治讲座”“安全宣讲”进书屋，让学生在角色扮演与案例研讨中增强法治意识。书屋还设立法治宣传角，利用多媒体数字屏播放警示教育片、普法短视频，形成沉浸式、互动式的法治学习氛围，努力让尊法学法守法用法成为学生的行动自觉。 

“人机互动”普法答疑

整合资源，织密“专业+志愿”帮扶关爱网络。在湘西州委政法委统筹下，各方力量依托书屋有序有效传导到人，构建起“社工+志愿者”协同服务机制。专业社工团队入驻书屋，针对学生个体差异制定“一人一策”帮扶计划，提供行为矫治、社会融入等专业服务。同时，广泛吸纳教师、法律工作者、退休干部等组建志愿者服务队，常态化开展“共读一本书”“成长陪伴计划”等活动。通过高效聚合社会力量，形成“朋辈关怀+师者指引”帮扶格局，包容安抚青春期的叛逆与躁动，助力制定清晰明确的未来职业规划。

青年社工一对一帮扶陪伴

来源：“长安评论”微信公众号

编辑：叶琴

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