红网时刻新闻1月18日讯（通讯员 赵红深 李水华 邓翔）为深入贯彻落实立德树人根本任务，持续赋能教职员工专业成长，精准把握应用型高校发展趋势与教育教学改革前沿，全面提升教职工思想政治素养、专业能力与育人实效，为学校“十五五”规划开好局、起好步奠定坚实基础，1月17日上午，湖南交通工程学院2026年寒假全体教职员工集中培训正式拉开帷幕。

培训现场。

开班仪式上，执行校长刘杰作作动员讲话。他深刻阐述了本次培训的重要意义与总体要求，系统介绍了培训内容，并重点强调了培训纪律。刘杰指出，全体参训教职员工要提高政治站位，深刻认识到本次培训是学校应对高等教育发展新形势、破解办学难题、提升育人质量的重要举措；要聚焦培训重点，紧密结合岗位实际，精准把握学习核心内容，在学深悟透中补齐能力短板，确保培训取得实效；要严守培训纪律，自觉维护学习秩序，以端正的态度、务实的作风投入学习，共同营造勤学、善思、笃行的浓厚氛围。

董事长刘福生在讲话中强调，学习是永恒的主题，加强教职员工培训是推动学校发展的核心动力。近年来，学校通过系统化、多样化的培训体系，不断提升教师素质与工作水平，持续推进教育、科技、人才“三位一体”协同发展，构建了科学规范、开放包容、运行高效的人才发展机制，为学校高质量发展提供了坚实的人才支撑。他介绍，2024年学校共计选派2000余人次赴德国、新加坡等教育发达国家的知名高校，以及国内清华大学、中南大学、浙江音乐学院等一流院校进行访学、交流与专业进修。本次培训作为提升教师综合素质的重要一环，旨在实现五大核心目标：一是深化教职员工对办学能力评价指标体系的理解，全面提升各部门自查自纠与内涵建设水平；二是推动学校“十五五”各专项子规划落地见效，引导教职员工精准把握学校发展方向，凝聚规划执行合力；三是聚焦教师核心能力提升，强化教学实践、课程建设与师德师风素养；四是推进行政管理人员与辅导员队伍向专业化、职业化发展；五是筑牢校园安全发展防线，强化全体教职员工的安全意识、廉洁意识与意识形态责任感。

开班仪式结束后，校长陈治亚以《本色做人，角色做事，做一名合格的民办教育工作者》为题作首场专题讲座。讲座围绕“本色做人”“角色做事”“AI赋能”“合格的教育工作者”四个维度展开。陈治亚结合自身长期从事高等教育管理与实践的深厚积淀，生动阐释了“做人一定要像人”的本真内涵，强调做人应坦荡实在，修身律己方能永葆本色；做事则应认真稳当，将锐气藏于胸、和气浮于脸、才气见于事、义气施与人，按角色履职尽责彰显担当。他指出，这些朴素而深刻的道理，正是“学高为师、身正为范”的根本体现，应当成为每一位教育工作者的基本遵循。

就如何成为一名合格的教育工作者，陈治亚指出，育人者必先育己。教育的本质是生命影响生命、灵魂唤醒灵魂的过程，其核心在于人格的感染与价值的引领。结合民办高校办学特点，他向全体教职员工提出五点希望：一要牢记教书育人使命，将其作为毕生修行；二要坚持因材施教，与学生建立深厚情感联结；三要聚焦学生专业成长，强化教师团队协作；四要保持终身学习，不断激发内生成长动力；五要怀揣“静待花开”之心，以耐心与智慧陪伴学生成长。讲座尾声，陈治亚还从“世界观、人生观、价值观”层面引导教职工提升认知格局、端正规划态度、把准判断角度，进一步夯实育人根基，增强思想引领的主动性与有效性。

校党委书记刘文君主持开班仪式并介绍，本次培训将历时两天，紧密围绕学校发展需求与教职工成长实际，构建了“全方位、多层次、立体化”的培训体系。内容涵盖理论政策解读、科研实践指导、校园安全管理等重点板块，既呼应高等教育发展导向，又紧扣学校办学实际。培训形式突破传统模式，融合校级集中授课、二级单位分散学习、专题讲座、分组研讨、线上研修等多种方式，实现分层分类、“精准滴灌”，切实满足不同岗位教职工的发展需求。他要求全体教职工珍惜学习机会，在系统性、实战化的培训中淬炼本领、提升素养，凝聚共识、携手奋进，共同谱写学校高质量发展新篇章。

本次集中培训的开展，标志着湖南交通工程学院在加强师资队伍建设、深化内涵发展方面迈出新步伐，为学校新一轮改革发展凝聚了广泛共识，注入了强劲动力。