疫情面前，孩子们可能有三个星期的“困家”，家长该怎么办呢？如何保证孩子的身心健康、情绪稳定和学习积极性不降低，不让孩子宅在家中的时光白白浪费，是家长们最关心的话题之一。，潇湘培训学校校长刘良春分享了他在特殊时期的家庭教育十六字心得。那就是“线上学习、亲情养护、家庭运动、兴趣夯实”。

线上学习：

接纳新事物，拥抱新科技，融入新时代

面对众多家庭对线上学习提出的各种质疑和忧虑，刘良春认为，家长之所以产生这种忧虑，最大的原因还是对新事物的不接纳、不适应所致。在他看来，线上教育不是洪水猛兽，只要掌握好几个原则，就能让它成为卓越的学习工具：

一是“不完美主义”原则。

任何新鲜事物出现时，总会有不完美之处。就好比时下最流行的聊天工具、app等，都是在不断更新、不断完善中。“微信”这个聊天软件从最初被怀疑，大多数人认为“微信”取代不了“QQ”，到现在它已经成为国人聊天必不可少的工具，就是一个很好的例子。

线上教育也一样，作为新鲜事物，肯定会有不那么完美的地方，但它已然成为一种趋势，必然会来到我们身边，并逐步深入到每一个学生乃至家长们的学习、生活中。孩子刚接触这种学习方式，一时适应不过来，可能存在学习不自觉、不专心的现象，而家长由于工作原因不能全程陪伴，系统又暂时缺乏监管机制，调皮的孩子有可能借学习之由偷偷玩游戏、伤眼睛等，这些问题确实客观存在，但我们要看到线上学习的包容性、跨地域性、优越性、便捷性，它没有地域限制，能最大限制地整合最优秀的师资，让学生、家长足不出户就能享受最优质的课堂……线上教育的优点显而易见，家长不能因噎废食。

二是“学习=犯错+改错”原则。

学习的过程，从本质上来看是由犯错与改错构成的。很多家长害怕、不允许孩子犯错，更有甚者，孩子考试时只考了99分而不是100分也会暴跳如雷。其实，这是家长在教育孩子的过程中存在的最大误区。聪明的家长要敢于让孩子在学习中犯错。不敢犯错，就没有机会改错，也就不可能有进步。如果把“线上教育”当成一个孩子来看待的话，现阶段的它，也如同成长中的孩子，亟待完善，所以更需要大家尽快去尝试，去发现问题。在孩子进行线上学习的过程中，孩子身上存在的一些平时不易发现的问题，也会像前面摆着放大镜一样，更明显地显现出来，线上教育恰恰是家长帮孩子发现问题、改正不足的好时机。

三是“合理安排作息时间”原则。

比如：在一天中，让孩子把线上学习时间、做作业时间、网络答疑时间、亲情游戏时间、运动锻炼时间和休息时间等列一个时间表，全家一起监督孩子，严格执行，坚持一段时间。久而久之，孩子就会养成良好的学习习惯，甚至可能爱上这种学习模式。

亲情养护：

树立好榜样，给孩子支持，心与心交融

疫情期间，除了鼓励孩子积极参加线上学习，刘良春还建议家长自我调整，消除焦虑、紧张的心态，珍惜每一天，活在当下，并利用这个难得的机会，好好完善亲子关系。他表示，亲情需要培养，需要优秀、智慧、卓越的家长用心去养护。

在他看来，父母爱孩子，有五个层次：舍得给孩子花钱；舍得为孩子花时间；关心孩子的教育，善于为孩子制定目标；为了教育孩子而提升、完善自己；尽己所能地支持、鼓励孩子成为更好的自己，以身作则。支持孩子成为真正的自己。他呼吁那些对孩子的爱还停留在第一、二层次的家长，赶紧向第三、四、五个层次靠拢。

对孩子好，不仅仅是供他们吃穿，而是要发自内心地关爱他。家长要给孩子树立榜样，做最好的自己，同时和孩子做心与心的交流。只有发自内心的关爱，才能让孩子体会更深刻，而当孩子由于家长的鼓励和支持而取得进步时，孩子与家长的互动和交流就会形成良性循环，孩子会最大程度地信任、尊重父母。

家庭运动：

一起强体魄，一起娱身心，一起强心智

此外，刘良春校长建议，家长要以身作则，和孩子一起参加体育锻炼。“在进行家庭锻炼时，不能光想着叫孩子锻炼，家长也要一起参加，这不仅能提高孩子参加体育锻炼的积极主动性，还能使两代人的关系更融洽，缩短了心理距离，也有利于家长自己的生理和心理健康。”刘良春说，孩子喜欢模仿大人的行为，大人带头锻炼，尤其是和孩子进行比赛，更能激发他的兴趣，有利于好习惯的养成。锻炼是最好的亲子活动，而现在也是最有时间开展家庭运动的时机。

除了传统的体育运动，还可以进行有创造性的运动，也就是说家长和孩子可以创造一些“只有自己家才有的”运动游戏。他向记者举例，他们家里就有“挠旮肌”游戏（即挠痒痒），两代人在床上，互相挠，不一会儿就大汗淋漓，笑声不断！还有就是“推墙倒”，两人面对面，可以屈膝站马步，双手互推，谁的脚先移动谁就输了，这个需要巧劲，很累。这类游戏很有趣，很锻炼体力，还能增进亲情交流。

除了这些纯体力运动外，他和家人还经常玩益智类的游戏，比如下围棋、象棋、五子棋和跳棋等。

兴趣夯实：

用心识孩趣，挖掘展未来，夯实成特长

爱因斯坦说兴趣是最好的老师，当你发现了某一兴趣，坚持做远比培养别的兴趣简单的多，舒服的多。长大以后，童年的兴趣能成为一个人安身立命的本钱，那也是最幸福的事。如喜欢外语，可以成为翻译、老师，去外企工作，出国等。喜欢别的某种技能也如此。

可是，您的孩子真的清楚自己的兴趣点吗？

您真正了解孩子的兴趣是什么吗？

您是否可以挖掘孩子的兴趣原因和天赋呢？

这段时间，我们跟孩子在一起的机会比较多，我们可以认真去了解、去发现、去引导自己的孩子的兴趣，比如运动的爱好，比如画画的爱好，还比如音乐的爱好，总之，我们不要荒废了这么好的一个机会，我们要把不利的环境变成我们千载难逢的机会，了解与发现自己孩子的优点与兴趣，然后，努力去引导他（她），去鼓励他（她），去培养他（她）！

这样的家庭，这种环境中的孩子一定是幸福的！