在我国1500多万教师队伍中，有这样一个特殊群体——他们长期工作在山高谷深、落后闭塞的地方，撑起了乡村教育的蓝天。他们就是乡村教师。然而，乡村教师的队伍建设，目前却遭遇“下不去”、“留不住”、“教不好”的困境。

近日，我省正酝酿出台《湖南省<乡村教师支持计划>（2015-2020年）实施办法》。我省将切实提高乡村教师生活待遇。计划逐步将武陵山片区农村教师人才津贴政策推广到全省所有乡村地区学校。加大乡村教师周转房建设力度，加快帮助乡村教师解决住房困难。

针对乡村教师“下不去”“留不住”“教不好”“上不来”等突出问题，《湖南省乡村教师支持计划》征求意见稿提出，将完善教师评价机制，今后把师德考核结果作为教师聘用、评优评先的重要依据，同时建立和完善对教师违反职业道德的监督、查处机制。重点完善与国家免费师范生相衔接，各类型、各学段、各学科教师培养全覆盖，较完整的地方免费师范生培养体系。全面启动中小学教师资格考试改革，严把乡村教师入口关；保障乡村教师培训投入，启动省级“卓越教师培养计划”，重点向一线教师、乡村教师倾斜。对于老师们关心的职称评审问题，将制定符合乡村教师特点的评价标准，不过分强调论文、学历和外语能力。统一城乡教职工编制标准，对村小、教学点编制按照生师比和班师比相结合的方式核定。通过多种途径和方式，加大教师交流轮岗力度，重点引导优秀校长和骨干教师向乡村学校流动。