红网张家界站7月14日讯（通讯员 屈泽清）“爸爸妈妈都在上班，工作很累。”进入暑假后，张家界武陵源区天子山镇中心学校五年级学生屈修合每天都会帮爸爸妈妈打扫卫生。该校负责人熊朝信说，“家长工作劳动都很辛苦，平时我们就很重视对孩子进行‘爱的教育’。暑假正好为孩子们提供回报爱的机会。”近日记者走访发现，武陵源不少学校都在尝试抛开传统的书面作业，布置一些开放性且有助于从培养学生的品质与能力的“特殊作业”套餐，让学生度过一个更有意义的假期。

同样的暑假，不一样的过法。

武陵源区军地小学从培养学生的品质与能力出发，结合学校实际给学生布置一些开放性且有助于他们成长的“特殊作业”。“文明礼仪环保”活动。在景区遇到中外游客，主动问好，不对游客强行买卖。当游客需要帮助时，积极提供热情周到的义务服务。随家人外出旅行时，做一个文明小公民；“家务每天做”活动。自己的事自己做，每天都坚持做家务劳动，养成勤做家务的习惯；“读经典写生活”活动。计划好暑假读几本喜欢的书，并与父母交流几次读书心得。用心捕捉生活中的人、事、景，写成日记或作文；“坚持体艺训练”活动。每天坚持练习自己所选的琴、棋、书、画、法、球、舞、歌等第二课堂所选的体育艺术课程。

张家界国家森林公园学校要求学生每天完成一件力所能及的家务；进行40分钟的体育锻炼；阅读30分钟的课外书；完成至少一页字帖。学校还将践行绿色生态环保作为暑期的主打作业，要求三至五年级学生制作“变废为宝”小手工。将废旧物品，变废为宝，合理设计、制作成工艺品或实用器具。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，社会实践是课本理论与实践的最佳结合点，有利于课本知识的理解、消化、巩固和提高。

索溪峪中心学校开展我爱我家、我爱大家、我爱自己、我爱张家界、我爱科普”五个方面的暑期实践活动。在暑假期间力争每天为父母做一件小事，说一句贴心话或作出其他的感恩行为，做孝敬父母、热爱劳动的“小帮手”；为社区和公共场所服务，主动打扫楼道、给花草浇水，清除乱贴乱画、主动捡起一片废纸，做环境的“小卫士”；确立一个努力目标，改正一个坏习惯，在独处时，对自己说一句鼓励的话，树立一个学习的榜样，做勤奋自立、胸怀开阔的“小主人”，并在父母的指导下学会一项简单实用的生活技能，与同学分享；学习了解张家界武陵源，搜集地域民俗知识，调查改革开放以来张家界武陵源的变化，增进对家乡的了解。争当文明小公民和模范小学生，为张家界创建“文明城市”做出应有的义务与责任。乘坐公交车让一次座、帮助行动不便者过一次马路、劝阻一次不文明行为、做文明礼貌、遵纪守法的“小标兵”；自主地选择感兴趣的科普读物，选择符合年龄特点的科普活动，观看一部经典的科普影视作品。

“具有个性化、开放性、实践性等特色，符合学生身心发展规律，是对课堂教学、学校教育的有益补充和必要延伸。”走访中不少家长表示，学校推出的暑假特殊作业套餐，有助于学生开阔视野、体验生活、积累经验、发展技能、提升素质。