红网郴州站4月9日讯 高考临近，高考改革、加分项目调整等与高考相关的各类信息成为热搜词和热议点。
取消有关体育、奥赛等高考加分项目和减少部分加分分值，坚决做到不“开口子”，不“留尾巴”…… 近日，湖南省教育厅发布了《湖南省进一步减少和规范高考加分政策实施方案》(下文简称《实施方案》)，对高考加分项目再次大瘦身，这就意味着，高考“裸分”考生将进一步增多，高考成为更纯粹的智力与知识的比拼。
改革：取消中省8项加分项目，明确过渡办法
高考加分，历来都是家长和考生关心的敏感话题。然而，近年来，一些诸如土豪买证加分、权贵打招呼加分、打擦边球加分等违纪现象乱象丛生，这些暴露出来的负面问题，在一定程度上影响了高考的公信力，更诱发了公众的公平焦虑。
为了确保高考公平公正，从国家到各地调整和规范高考加分政策一直在不断优化。日前，湖南省出台最新高考加分方案，规避高考加分乱象，维护高考的公正性。
加分项目分为全国性和地方性两大类。根据《实施方案》，2015年1月1日起，取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等5项全国性加分项目，取消湖南省省级体育比赛获奖、省“三独”比赛获奖等地方性加分项目和湖南省普通高校对口招收中职毕业生加分政策，烈士子女、少数民族考生、华侨子女、自主就业退役士兵等全国扶持性加分项目保留，湖南省地方性少数民族加分项目则有新调整。
考虑到政策的延续性和湖南省实际情况，为了确保平稳过渡，《实施方案》对取消的加分项目合理设置了过渡办法，即2015年1月1日之前在高级中等教育阶段已取得上述取消项目有关奖项、名次、称号的考生，保留其应届毕业当年参加高考的加分资格，但加分分值不超过5分。2015年1月1日之后获得的有关奖项、名次、称号的考生不再具有加分资格。
同时，根据相关政策，二级运动员(含)以上称号和省“三独”比赛获奖加分项目过渡办法仅限于2015年应届毕业的考生当年参加高考时适用。
影响：维护教育公平 引导素质教育
对于高考加分政策落地郴州，郴州市教育系统工作者普遍认为，并不会对高考带来太大的影响，毕竟“能获得高考加分的还是少数人”。去年，郴州市有近2万名高考考生，但享受相关高考加分优惠的考生仅16名，其中有12名考生因为“三独”比赛获奖而获加分，418位享受少数民族优惠加分政策。
《实施意见》明确提出，将考生的相关特长、突出事迹、优秀表现等情况记入学生综合素质档案或考生档案，作为高校择优录取的参考依据。
用综合素质测评代替单一的高考加分，作为高校选拔人才的重要参考。市教育招生考试院院长张元东说，高考加分政策推行多年以来，对引导实施素质教育，促进学生全面发展起到了积极作用。“调整和规范高考加分项目，就是为了进一步促进高考公平公正。”
市教育招生考试院多年从事高考招生工作的罗增雄向记者介绍，这样一来，将有效消除考生纯粹为高考加分而去参加体育、文艺、学科竞赛现象，纠正考生和家长这一功利性倾向。“课外学习、科技创新的目的是为了开发思维、提高动手能力，提高学生的综合素质。”
针对当前在高考加分过程中的一些“暗箱操作”问题，《实施方案》进一步明确了规范了审核责任，加强了监管力度。提出，要切实加强加分考生资格审核工作、加大加分信息公开公示力度、完善违纪举报和申诉受理机制、严肃处理资格造假考生和依法健全责任追究制度等方面，加强对加分全过程的监管。特别是对于加分考生的资格审核，《实施方案》分门别类明确了审核主体，进一步规范了审核程序和严格审核要求等，将有利于切实杜绝加分弄虚作假行为的产生，促进公平公正。
反响：加分越“瘦身” 公平越“丰满”
“中、省教育部门密集出台相关文件推进高考改革，就是在不断推动公平高考。”市内某一中学一位梁校长说，同时，高考是指挥棒，高考加分的这种趋势，不仅能作用于高考本身，对中小学屡禁不止的“奥数热”和“特长班”也会有所触动。
从媒体了解到高考加分政策调整，市民杨先生在微信直接转发相关信息并表达感受：高考加分的初衷原本是为了促进教育公平，但近年来出现的种种加分乱象，反倒使高考加分成为滋生腐败、破坏公平的途径。当高考加分日渐沦落为权势者的游戏时，取消高考加分项目对于绝大多数普通考生来说，更公平些。
符合条件和程序的高考加分无可厚非，但“乱象加分”对学生的心理状态会产生坏的影响。取消高考加分对大部分同学来说，心理上会有一种安慰。今年即将升入高中的学生小戴因为初中成绩优异，已提前拿到了宜章县内一所高中的“入场券”。他说：“如果一个跟我成绩差不多的同学，通过其他手段可以享受加分，那我心里肯定会有点想法，和他们竞争我们压力就更大了。”
家有高三考生的雷大姐也对此持赞成态度。她认为，取消加分项目、减少加分值的政策导向，对学生和家长来说都是一件好事。“现在很多家长和孩子学奥数，就是为了拿奖好高考加分。取消了奥赛高考加分，家长无需费尽心机苦心钻营，孩子学习负担也就减轻了许多。”