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常德武陵区今年要办有温度的教育
红网
 
04-08 15:51

红网武陵站4月8日讯  (记者 杨荣国 通讯员 谭辉平 实习生 姚汝超)记者近日从武陵区教育工作会上获悉,今年,武陵区全力迎接全省第三轮教育工作督导评估和全国县域义务教育发展基本均衡县(市、区)评估认定,举行首届“幸福武陵”杯优秀青年教师教学大赛;创新校长任用管理模式;深入开展学生行为习惯养成教育。

2014年,武陵区全面启动教育三年攻坚计划,实施了城区扩容提质、农村“改薄”、城区幼儿园建设“三大工程”;全年投入220万元加强学校人防、技防、物防建设,为学校配备保安、配全专业防暴器械、重点部位配齐“三铁”,安装一键式报警装置40套,区属学校和幼儿园统一安装监控设备;区教育局下发了《关于进一步加强中小学生行为习惯养成教育的指导意见》,进一步明确了“立德树人,创特色学校”的养成教育工作目标,并于9月29日专门召开了全区中小学行为习惯养成教育现场会;把全面实施“快乐德育”、“人文智育”、“阳光体育”工程作为学生综合素质培养和提高的重要抓手,成绩喜人,武陵区北正街小学、东升小学机器人获国际大奖,胜利路小学被国家体育总局授予“国家体育传统项目学校”。

今年,武陵区教育系统要以讲“三情”(即亲情可贵、友情难得、豪情满怀)为主旋律,办有温度的教育,重点增强“四感”(即社会认同感、建设紧迫感、校长责任感、师生幸福感),办市民满意的教育。成立专门的工作领导小组,迎接全省第三轮教育工作督导评估和全国县域义务教育发展基本均衡县(市、区)评估认定;重奖首届“幸福武陵”杯优秀青年教师教学大赛产生的教学明星,培育更多的教学名师;重点突出养成教育的核心地位,发挥“学生文明美德之星”的榜样作用;推进义务教育阶段学校校长教师轮岗交流,探索“第一书记”挂职、选派机关干部到学校担任校长等新思路,打破校长传统管理模式,增加校长的责任感和紧迫感。