采茶现场

红网桂东站4月7日讯  (通讯员 郭满平)又到一季采茶时，连日来，桂东县桥头中心小学勤工俭学基地的茶园内人潮涌动，热闹非凡。一个个小小的身影在纵横交错的茶林间来回穿梭，成了快乐的“采茶农”。

同学们在老师的带领下细心地采摘着茶叶，不时和同伴分享快乐的心情。一筐筐，一篮篮娇嫩欲滴的茶叶芽儿让同学们体会到了劳动的快乐。下午，同学们齐心协力把新采摘的茶叶搬到了当地的加工车间，在工作人员的解说下，参观了茶叶的加工过程。了解了茶叶制作分为杀青、揉捻、整形干燥、筛分等12道工序，一旁的老师们以此为契机就中国博大精深的茶文化向同学们作了介绍。

四年级学生李运招说：“这次采茶活动让我体会到了劳动的快乐和艰辛，明白了幸福生活的来之不易。在以后的生活中，我会努力珍惜劳动成果，养成勤俭节约的好习惯。”校长李植全表示，学校通过这样的社会实践活动，培养学生的劳动观念，加强了学生对家乡的了解，同时在实践中也获得更多的知识，得到更多的锻炼。

桥头中心小学早在2006年就被郴州市教育局评为市级勤工俭学示范性学校，2014年成功通过省级勤工俭学示范学校的创建评估。近年来，该校建立了长效管理机制，落实具体措施。因地制宜，实践育人，提升效益。学校以玲珑茶基地为依托，建立了30余亩的茶叶劳动实践基地，和2亩多的蔬菜基地，挖掘了780平方米的鱼塘，可放养鱼苗12000余尾，兴建了80余平方米猪栏，生猪年宰杀量在36头以上。生产的蔬菜、鱼、猪肉等均用于改善学生营养午餐。同时建立了30多立方米容量的沼气池，形成了养猪沼气产业链。且每一项勤工俭学内容都编成了各具特色的校本教材，获得了市级奖励。该校勤工俭学每年总收入达5万多元，其中3万多元资金用于贫困学生生活补助和改善办学条件。

县教育局多年来着力打造“低碳校园”。围绕安全可靠、节能减排的要求，积极探索勤工俭学的长效机制，逐步形成了符合学校实际的勤工俭学运行模式。各学校勤工俭学基地建设宜农则农、宜牧则牧、宜渔则渔、宜林则林。要求基地建设做到“三个融合”，即与校本实际融合、与科学技术融合、与本地文化融合，立足于学校的长远发展，确保勤工俭学基地成为真正的育人场所。