红网张家界站讯(通讯员 刘凡学)3月23日，从武陵源区教研室获悉，2015年，武陵源区将从培育教师入手，积极落实教师结对帮扶活动，整体提高全区教师课堂教学水平，确保课堂教学改革工作全面推进。

活动依据本区课改不搞固定的课堂教学模式这一特点，要求各校结合本校校情教情学情实际，制定出适合本校的课堂教学教师结对帮扶实施方案，确定好结对帮扶对象;要求结对的指导教师依据方案认真指导待需充电的教师的备课、课件制作、上课等教学工作，定期和不定期地检查需要帮扶的教师的课堂教学工作，并对其工作进行及时点评和阶段点评，提出工作改进措施，促进被指导教师快速进步;要求被指导的教师要态度诚恳，虚心接受指导教师的工作指导建议，对课堂教学中出现的问题及时写出教学反思，总结经验，改进自己的教学方法。

活动分三个阶段进行：宣传准备阶段(2015年3月)，各校组织教师学习教研教改有关文件，领会结对帮扶文件精神，成立结对帮扶活动领导小组，制定师徒结对帮扶方案，确定帮扶对象，营造师徒结对帮扶活动氛围;组织实施阶段(4月至11月底)，各校依据制定的方案，认真组织落实好指导教师和被指导教师的帮扶工作，区教研室依据“自主、合作、探究”的教育理念，采取师徒同课异构、同课同构、优质课、公开课、随堂听课的教学活动检验各校师徒结对工作落实情况，并予以通报;总结评估阶段(12月)，各校认真分析推进课堂教学改革中的师徒结对帮扶工作，全面总结工作成绩，深刻反思存在的问题，形成详实具体的师徒结对帮扶工作经验材料。区教研室根据各校师徒结对帮扶工作实施情况及取得的实效进行全面评估考核，评估结果作为2015年度各校教研考评结果之一。