红网保靖站2月28日讯(通讯员 田亚君)2月26日，保靖县2015年度教育工作会议在县政务中心三楼会议室隆重召开。会议明确了今年全县教育工作总的要求是紧紧围绕教育强县建设目标，突出“深化改革年”工作主题，坚定不移地实施“四大工程”、“两个加快”，以加强人的发展为重点，实施“三个四”工程(“四型”校长、“四有”教师、“四好”学生)，确定提质量、抓和谐、促均衡、强队伍、创和谐、重民生六大工作，奏响改革最强音，促进保靖教育全面发展。
提质量，全力推进素质教育。一是抓教学常规管理落实。严格落实国家义务教育课程方案和课程标准，出台《关于进一步加强全县中小学教学常规管理的若干规定》，实行教学常规考核一票否决制度，对不同层次的学校、不同水平的班级和毕业年级有针对性进行视导。落实奖惩，对教学常规执行不力、教学质量排位居后的学校严肃追责。
二是抓有效教学课堂建设。继续抓好课改样板校建设，积极开展课改校际研讨交流活动，逐步建立县级名师工作室，引导帮助教师进行课改实验。大力开展“一师一优课、一课一名师”活动，改进教学方法，提高教学质量的能力。
三是抓质量评价体系完善。建立学生综合素质档案，加强小学、初中、高中衔接教育的研究，分层分类确定学校质量定位，分层分类开展质量监测和评价，加大对教育教学质量的奖惩力度。
四是抓体艺国防教育推进。认真组织“阳光体育”运动，组织好第十届中小学生田径运动会，组队参加全州第八届高中生篮球运动会、首届初中生3人制篮球运动会和第五届中小学生乒乓球运动会，开展具有民族、地域特色的艺术教育，认真组织好全县中小学艺术展演活动和“三独”比赛，组队参加全州教师艺术展演和音乐美术基本功竞赛等活动。切实开展好国防教育、人民防空教育，把军事训练纳入社会实践活动，进一步增强国防观念和防空意识，提高安全防范能力。
抓协调，统筹发展各类教育。一是学前教育重普惠。全面实施第二期学前教育三年行动计划，制定《保靖县学前教育保教质量评价与检测指导手册》，推进学前教育常规管理精细化和科学化。加强幼儿教师培训，开展教学技能比赛，选派骨干教师参加全州幼儿教师“我与名师面对面”活动，提高学前教育保教质量。
二是义务教育促均衡。合理划定招生区域，实行均衡编班教学，规范学籍管理，落实控辍保学责任，加强农村寄宿制及教学点管理学校管理，保障弱势群体受教育权利。
三是高中教育创特色。深入推进课程改革，积极开展研究性学习、社区服务和社会实践，鼓励雅丽中学办好体育等特长教育，保靖民族中学创省级特色教育实验学校。
四是职业教育强能力。中职学校力争招生1200人，修建职业中专学生宿舍，实施人社局实训大楼置换工作，加强师资培训，加强特色专业建设，认真探索探索校企合作、产教融合的新方法、新途径、新模式，创建农民学历班，服务县域经济。
五是民办教育增后劲。充分发挥民办教育协会职能，提升民办教育办学效益，增强民办教育发展后劲。
六是继续教育促转型。做好“县中小学教师发展中心”调研，着手开放性大学、社区学院的调研、筹划工作，积极探索新时期开放教育的新路子，力争在“十三五”期间实现继续教育机构转型升级。
促均衡，全面改善办学条件。一是做好“十三五”规划。科学编制“十三五”教育规划，完成保靖教育五年发展“任务书”，描绘“路线图”。
二是谋好城区布局。计划完成投资1.2206亿元，新建、改扩建校舍面积6.45万平方米。，着力实施思源实验学校建设、迁陵学校教学综合楼改扩建、保靖民族中学教学综合楼、科技楼建设和岳阳幼儿园项目建设“四大建设”。
三是建好农村学校。加大投入，主要依托初中改造项目、合格学校建设项目、农村义务教育薄弱学校改造项目和学前教育推进项目“四项工程”，不断改善农村学校办学条件。
四是织好信息网络。加强教学点数字教育资源全覆盖设备的管理应用，加快推进教育城域网建设，全面推进教育办公OA系统的应用，全面推进“优质资源班班通”，加强校际教育教学资源共享互动，实现校际间同步教学和联合教研，实现“校际互动、教学互助、资源共享、均衡发展”。全面推进“网络学习空间人人通”，进一步加大网络学习空间在教师研修、资源共享、互动教学、教学管理等方面应用力度，推动信息技术和数字教育资源在学科教学中的有效应用和深度融合。
五是配好教师。在编制范围内，根据教育发展需要，有计划补充教师。探索义教阶段学校教师交流制度，逐步提高偏远教学点工作教师津补贴标准，促进县域内教师配置基本均衡。
强队伍，努力夯实教育发展基础。认真践行社会主义核心价值观，促进教育系统人的全面发展。一是争当“四型”校长。校长要有人生理想、教育理想;要乐于思考、敢于创新;要重视学习、勤奋学习;要求真务实、坚韧不拔。要逐步建立支持、鼓励校长争当教育家的机制。
二是争当“四有”教师。引导广大教师深入学习习近平总书记在庆祝第30个教师节《做党和人民满意的好教师》的重要讲话精神，把“有理想信念、有道德情操、有扎实学识，有仁爱之心”作为最基本的言行准则和行为规范，通过开展师德讲堂等活动，在全县广大教师中开展向身边的典型、先进的人物学习。调整和优化平时考核、年终考核的方案，把“四有”要求落实到日常要求当中。加大对家教家养、有偿补课等影响教育公平、影响教育形象行为整治力度，树立良好教师形象。
三是培养“四好”学生。以“六心银行”⑸为载体，努力培育“四好学生”。开展“我爱读书”、“小手牵大手”、“文明在我心中”和科技创新大赛等活动，让学生在活动中形成自我管理、定期反思的养成教育体系。坚持激励为主，将创建目标作为导向，辅以多层次的激励措施，让学生不断积累成功经验、体验成长的快乐。
创和谐，着力优化教育环境。一是着力推进依法治教。积极推进依法行政工作，建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。完善领导干部和教职员工学法制度，切实强化广大教职员工依法执教的法治观念。
二是着力打造平安校园。切实把校园安全稳定各项工作抓实做好。强化宣传教育，细化安全责任。出台《保靖县教育系统安全生产责任分解实施细则》，明确安全重点，规范校车管理档案和管理台帐，全面完成监控系统建设，进一步完善学校安全设施建设。加大学校安全防范力度，切实加强校园安全隐患排查整治。
三是着力规范内部管理。严格执行财务管理制度，建立县教育记账中心，强化教育内部审计，全面推进教育督导工作，严格规范代收费和服务性收费，切实减轻农民负担，规范办学行为。
重民生，切实增强教育服务能力。一是构建关爱救助平台。全面落实好义务教育阶段贫困寄宿生生活费补助、高中贫困家庭学生国家助学金、中等职业学校国家助学金和免学费、学前教育贫困家庭幼儿救助、贫困大学生入学救助及生源地信用贷款等优惠政策，大力实施救助和帮扶，筑牢贫困生就读保障体系，实现从幼儿园到大学全覆盖。开展“一对一”、“手拉手”结对帮扶活动，切实关爱贫困生和留守儿童;大力开展扶贫帮困、走访慰问活动，关心生活困难教职工及离退休教职工。
二是构建阳光服务平台。以教育阳光服务中心及站点为平台，推行政务公开和校务公开，打造教育服务的阳光工程。
三是构建后勤保障平台。完善校园风险规避体系建设，推进食品安全保险、学校财产保险和实习学生工作保险，加快农村中小学校劳动实践场所建设，打造校园“菜篮子”工程，落实农村义务教育学生营养改善计划，确保学校食堂、小卖部食品安全。
四是构建协调推进平台。认真抓好扶贫建整、计划生育、档案管理等工作，确保各项工作协调、稳步推进。