潇湘晨报6月9日报道 俗话说，外行看热闹，内行看门道。今年的高考题在一般人眼里可能只是哪道题如何解答，但是在多年从事高中教育的名师们眼里，每一年的高考题都值得回味，也可以从中了解下一年高考的出题方向。昨日，本报邀请到长沙多所中学的名师们，为大家点评今年的高考试卷。

语文选材有“形象”的美感

点评人：南雅高三语文备课组长吕波

一、剑不走偏拳不出重。整套试卷注重传承湖南语文高考传统，不偏不难不怪，可使考生从容答题。

二、选材精彩饶有诗意。从基础知识到阅读题，所选的文字材料都精致雅洁。以往湖南语文高考卷多有湖湘文化浓厚的“理性”色彩，今年更富有“形象”的美感。

三、作文题稳创新不够。网上热议今年的湖南高考作文题选材来自小学生的阅读材料，其实“英雄不问出处”，好题也“不问出处”。今年作文题的好处是考生的发挥空间较大，不难写。但就作文题目本身而言，立意可能显得比较空泛；对考生的辩证性思维、创新性思维以及对社会对现实的关注度等方面的考查力度稍显不足。

英语从试题中传递正能量

点评人：南雅高中英语教研组长邓曙光

试题难度适中，在每一种题型特别是完形填空、完形填词和阅读填空中设置了一些有一定难度的试题，充分体现了试卷应有的选拔功能。

一、立足材料真实鲜活，突出情感态度。听力部分材料风格平实，话题贴近日常生活。所有内容依旧与学生所熟悉的学校生活和家庭生活相关。

二、注重基础知识。语法填空针对近年来中学生语法能力有所下降的趋势，侧重了对考生基本语法知识运用能力的测试。

三、强化语用，彰显选拔功能。相较于2010至2014年，湖南完形填词难度有加大的趋势。

四、渗透教育意义，强调人文精神。就连语法测试题也不忘向学生传递正能量。

数学：难度加大或成为导向

点评人：长郡中学数学高级教师毛水

一、注重基础，由易到难。试卷选择题第1-6题，填空题第11-13题，解答题第16题都是注重基础的试题，目的是让所有的学生都能动笔解答。每种题型都有易、中、难三种层次，很好地区分了各种层次的学生。

二、试卷稳定，强化主干。这几年湖南高考文科试卷一直较为稳定，选择、填空题必考知识点有集合、逻辑、复数、函数等，解答题为概率与统计、三角函数、立体几何、数列与不等式、解析几何与函数与导数六大板块。

三、文理差异缩小，显示新导向。湖南卷文、理科差异仍比较明显。但与近几年试卷相比，今年文理相同或相近的试题分数近50分，是近几年最多的一次。对于文科生而言，今年试卷难度也明显难于去年，或许这将成为一种导向。

四、关注生活，注重应用。除解答题第16题概率与统计为应用性问题外，还在选择题第2题、第10题考查应用意识，体现了湖南卷鲜明的特点。

历史：考查历史素养和能力

点评人：长沙市教育科学研究院副院长、

历史特级教师雷建军

一、试题结构保持稳定。选做题和必做题都没有阅读的障碍，材料的量不大，也没有不好读懂的材料。

二、试题坚持以素养立意，保持了提供新材料，设置新情景，提出新问题的命题风格。试题虽然考查的是学生熟悉的知识点，但运用各种形式考查学生多视角、多层次、多类型分析历史问题的能力。

三、试题紧贴现实。今年是新文化运动兴起100周年，第40题考查儒家思想的发展演变。而该题最后一问“我们应当以什么样的态度对待孔子与儒学？”又与当前的国学热紧密关联。

四、试题注重探究。在试题的设计上充分尊重了学生多样化的思维方式，给学生个性的发挥提供了很大的空间，突出考查学生基本的历史素养和能力。

五、试题难度有所降低。近三年考题相比较，今年相对要容易一些，平均分会有所提高。

地理：考查学以致用能力

点评人：地理首席名师、师大附中特级教师梁良樑

一、突出主干知识。2015年的试题围绕学科主干知识展开，重视基础知识考查。学科主干知识考查的特点其一是自然地理考查比重大，选择题基本是自然地理，占40分。非选择题自然地理大约占20分。改变了2014年以人文地理为主的特点。其二是水资源部分比重大。

二、注重地图考查。试题以地图为载体，学科特点鲜明。全卷一共涉及9幅图像，图像类型主要有景观图、区域图、变化曲线图、等值线图，对读图能力的考查进一步加大。

三、追求主题探究。从近几年高考来看，“区域+主题”类综合题的命题方式具有以下共性特征：从材料特点上看，试题文字材料都是围绕同一主题阐述；从研究问题来看，都是围绕同一主题进行问题设置，且问题之间有联系，探讨的问题不断深入。

四、贴近生产生活。以现实生活、生产为背景，考查学生学以致用的能力，引导学生关注生活、关注社会、关注人类发展。

政治：考查分析解决问题能力

点评人：湖南师大附中高三教师　蒋平波

一、试卷设计坚持了稳定性和创新性的统一。试卷总体结构、各模块比例、题型基本保持稳定，体现了全国卷中正平和的特点。同时也有一些变化：总体难度相较2014年有所提升；经济生活的选择题没有考计算题和图表题这两种常考题型，意在引导老师和学生应注重对知识体系的把握和基本能力的培养。

二、命题坚持能力立意，注重对学生分析问题、解决问题能力的考查。试题注重考查学生利用材料信息、分析和阐述问题的能力。通过创设情境，使材料、设问和答案之间的逻辑关系清晰，要求学生不仅看到生活现象的表象，更要去探究现象背后所隐含的本质原因。

三、试题以基础知识和主干知识的考查为主，知识结构合理，所考查的政治学科知识点覆盖面较广，具有良好的内容效度。

四、试题关注社会热点、贴近学生生活、突出核心价值观，具有时代性、生活性、导向性。试题以社会重大时事热点为载体，以学科知识为依托，突出政治学科的价值导向功能，体现了政治学科的课程目标。

理科

数学：140分以上考生或减少

点评人：长郡中学高三理科数学备课组长张志忠

一、今年的试卷，照顾了各个程度学生的利益。整个试卷，容易题大约占80分左右，中档稍灵活题占50分左右。即使是最后两道题，对于平时训练比较到位的学生来说，解析几何题并不算太难，而导数与数列的综合题，要做好第一问也不会太困难，但第二问需要扎实的功底。所以，预计今年140分以上特别是145分以上的考生会大幅减少。

二、这次试卷模式略作了改变。主要是选修四的内容，由填空题移到了解答题。原来填空题6道，前三道是选修四的内容，选两道作答，后三道填空题必答，这次改成了填空题5道，都是必答题，而解答题第16题三选二，考查的是选修四的内容。

三、今年的阅卷任务可能相对比较重一些，原因之一是证明题偏多，之二是选作题答题卡设计不太科学，阅选作题时，会遇到一些麻烦。

物理：全方位考查“实验能力”

点评人：长郡中学物理教研组长、高级教师扈炳芳

一、主要内容重点考，一般知识轮流考。今年难度与去年相比略有上升，这主要表现在选择题计算与辨析的难度增加；电学实验题、“压轴题”的运算量较大；选考题3-4的数学要求较高。

二、全方位考查“实验能力”。全卷紧扣教材中的物理思想和物理方法进行演绎，既强化了教材在教学资料中的正宗地位，又充分体现了物理思维品质在物理学中核心地位。这套试题表面看来波澜不惊，但动手做起来其品质因素的考查也具有一定的挑战性。

三、今年物理试题也给今后的物理教学传递一个明显的信号：充分利用新教材的指导功能，引领学生的思维品质提升。具体为在“来龙去脉”中理解，在“言必有据”中推理，在“拆分过程”中综合，在“数理一家”中互补，在“实践总结”中创新，这才是提高物理思维品质的必由之路。

生物：注重考查基础知识

点评人：长沙市生物首席名师、

长沙市一中生物教研组长、特级教师高建军

今年的试卷依然是遵守考试大纲，基本是围绕考纲命的题，并没有非常“意外”的题。总的来说，非常注重基础知识的考查，没有偏题怪题。

所有生物科内容的难度适中，突出了生物学科中“细胞代谢”“遗传变异”“生命活动调节”“种群生态群落”四大核心主干知识命题。

不过作为高考，总不会太简单，试题设置相对灵活，重点考查学生获取信息的能力以及分析能力，也是拉开差距的好手段。

化学：题目灵活命题新颖

点评人：长沙市一中化学特级教师黄兴若

看过试卷后，与多位化学老师仔细讨论了所有化学试题，大家一致认为今年理综中的化学科目难度比去年略有增加。今年对化学原理题的考查有个明显的特点，就是比较注重新课程中新增内容的考查；从2013年起，每年化学都有工业流程题的出现，今年再次出现，说明命题人突出了学生灵活运用原理的考查。

总体来说，今年题目比较灵活，命题形式比较新颖，题型和原来相近，但新增了一个实验简答题，增加了一些难度，考查学生动手实验的能力，而不是完全来自书本。