前不久，杭州的一位家长深为孩子的数学成绩不佳而焦虑，正当苦恼之际，她看到一家校外培训机构打出的广告宣称可以迅速提高学生成绩，于是不惜重金，花了7万元签了两份数学辅导班合同，期待能尽快扭转孩子数学成绩落后的局面。然而，经过一段时间的培训之后，孩子的数学成绩原地踏步、纹丝不动。眼见7万元打了水漂，她心急如焚地走上了讨个说法的道路。培训机构给出的答复是：孩子的数学基础太差，根本听不懂课。

发现孩子的学习成绩没有提升，培训费能否退回或者退回一部分尚不得而知。但是这起校外培训的案例值得引起家长们的注意。从家长来说，孩子学习成绩不佳，希望通过报班的办法“吃点小灶”，补习一下功课，提高学习成绩，没有什么不好。但是，有些家长过于迷信校外辅导培训机构，以为只要多报几个学习班就能提高学习成绩，这是盲从，甚至可以说有点病急乱投医。

众所周知，所有的培训机构，出于招生的需要，他们都会不惜钱财印刷广告宣传单，这些宣传单会讲得天花乱坠，使用了“一对一教学”“轻松提高分数”“速成”“保驾护航”“聘请名师”等广告语，无非是以此吸引家长报班。我们不能说培训机构带有虚假宣传，即便是真实的，家长看到培训机构的招生宣传也应该三思而后行。

还要看到，把提高学习成绩压在培训班上也是不足取的。在课堂之外寻求提高学习成绩，不能说没有一点效果，但没有直接的因果关系。有的学生参加培训班，可能成绩比原来有了一点长进，但有的学生报了班不但没有长进，可能情况更糟糕，压力更大，包袱更重。比如，有的学生在课堂都没有听懂，没有时间消化，又赶场子去培训机构，也许越听越糊涂。

此外，像数学这样的课程，确实也不是多讲几次就可以的事情。人的接受能力和对课程的反应，千差万别，在数学面前，有接受快的，有接受慢的，甚至有的压根就不喜欢数学。必须承认和正视智力与喜好的差异，这也是为什么有的人成为数学家而有的则数学考零分的原因所在。明白了这一点，我们就应该清晰地知道一掷千金报班未必是明智的选择。

孩子的学习成绩不好，上不去，最先想到的不应该是花钱培训。首先，要查找原因。要多与上课老师交流，看看孩子不接受某一门的原因是什么，孩子听课的注意力如何，兴趣点有没有挖掘出来。其次，家庭辅导比培训机构更重要。如果家长具备一定的能力，最好亲自辅导，一起切磋，这比报班效果要好得多。第三，要引导孩子增强学习的自觉性，像数学课程，光讲解不行，要多做题。授之以鱼不如授之以渔。要教会孩子掌握正确的学习方法。第四，对于孩子的学习，家长不能逼得太紧，学习毕竟不是体力劳动多流点汗就行了，孩子只要尽力了就不必穷追不舍。

当下，校外辅导班如火如荼，这反映了中国父母望子成龙望女成凤的观念根深蒂固，正因为如此，中国家长在子女教育上的投资一直居高不下。需要提醒的是，校外培训没有“三头六臂”，并非救命稻草，辅导老师也不比学校老师高明多少，不要迷信校外培训机构。在孩子参加补习班的问题上，家长要量力而行，切忌盲目跟风报班。